科学小论文科学大篷车进校园_科技大篷车进校园方案

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我与“科学大篷车”的亲密接触

元和小学 三（10）班 张宗韬

“科学大篷车”来我们学校了！当我听说这个消息之后，激动地跳了起来。大篷车里会有什么呢？我能见到什么奇特的发明呢？我无比期待着。

一个晨会课结束之后，老师把我喊到一边，通知我和几个小朋友一起，成为科学大篷车进校园的小小助手。我和小伙伴们飞奔到体育馆内，一下子被眼前的景象吸引了。只见一排排仪器设备整齐的排列在篮球馆。

我们首先来到了一台机器前，只见这台机器上有许多珠子，“这究竟是干什么的呢？”我迫不及待地想试一试。得到老师的允许之后，我好奇地走过去按了一下按钮，神奇的事情发生了。只见一颗颗珠子立刻竖了起来！太神奇了！科学老师告诉我们，那是电磁波的魔法。

跟这台科学仪器相似的是它旁边的一个机器，它们很像一对亲兄弟呢！这台机器居然可以发射电磁波来模拟“闪电”，顿时让我兴奋不已。两台机器静静地站着，让我相信他们也是有感情的。

原来中国的科技是这么有趣呀！我长大也要做一个科学家，做一个发明者，创造出更有趣的科学仪器。

与科学对话

元和小学 三（10）班 陆静怡

我们生活处处都离不开科学，这个秋天，科学大篷车开进了我们的校园。我们与科学有了最亲密的对话，这场关于科学的对话，丰富了我们的视野，增长了我们的见识。

来到科学大篷车活动的现场，首先映入我们眼帘的是一片热闹的场面，现场的同学们都激动不已，不时发出阵阵赞叹。

我和几个小伙伴来到一个仪器前面。只见这个仪器前面摆着两个操纵杆，中间的屏幕上还有一串灯。吴欣怡问：“这台机器怎么用呀？”黄俊熙胸有成竹地说：“这都不懂？看我操作。”只见他两只手分别握住操纵杆，忽然间，奇迹发生了！那一串灯光亮了起来。

我怀着好奇又害怕的心情也摸了一下，灯却灭了。咦？这是为什么呢？我把手拿开，他再次把手放上去，灯又灭了。我思索了一会儿，突然豁然开朗：原来，这需要一个人的左右手分别握住才能产生亮光呀！怎么会有电呢？看了说明，我才知道：原来是人体自带的电流。这样想一想，我们的身体可真是蕴含了很多奥秘啊！

在老师的带领下，我们又看到的许多好玩有趣的科学游戏。看到这些，我不禁为我们的科学家取得的辉煌的成就感到骄傲。我觉得自己要好好学习，成为一名优秀的科学家！

观“科学大篷车”有感

元和小学 三10班 黄俊熙

上周，我们学校来了一批特殊的“老师”，它们就是科学大篷车的科学小仪器。听到我们要参观的消息之后，我和同学们都按捺不住好奇心，一下课讨论科学大篷车里都有什么好玩的仪器。

我们等啊，等啊，终于，老师说轮到我们班参观了！我们在老师的带领下走进展示厅，哇！这么多的科学仪器！只听老师一声令下，我们便飞快跑去亲身体会了。

“咦？这不是我课间围观时看到的小乐器吗？”凑上前一看，是一台电子乐器。我万分焦急地排队，终于轮到了我。我按照说明把手放在红外线上，然后有规律地上下摆动，竟发出了“哆来咪”的声音。那声音真好听，和我们在音乐盒里听到的一模一样。真的是太不可思议了！这么一台小小的仪器，竟然可以演奏动听的乐曲。而且它的琴弦竟然是红外线。我刚想好好研究一下，老师就叫我们去看别的科学仪器了。

我们排队走进去，参观一个又一个科学实验。每一个都让我印象深刻。但我最感兴趣的还是那台红外线操控的乐器。那天下午的参观，让我受益匪浅，看着科技的进步和越来越强大的祖国，我下定决心：一定要加倍努力学习，用自己的知识把祖国建设得更加强大！

参观“科学大篷车”有感

元和小学 三10班 胡倚尔

昨天，老师在广播里告诉我们，今天“科普大篷车”来我们学校，晚上我兴奋得连觉都没睡好，总是幻想着有哪些有趣的科技品。

今天，我真是大开眼界！

我们走到了展品区，哇！好多展品呀！我和同学结伴去看展品了。展品们个个都很新奇，看起来都很好玩。我们去看了好多展品。最有趣的是一个叫“触电感觉”的展品。体验它必须要两个人，一个人转动发电机，另一个人的手指按到放电器上，就会感到电击一样的疼痛。我试了一下，让王泽旭帮助我启动发电机。顿时，一阵疼痛传到了我的手上。我立刻离开发电机。好疼呀，这就是被电到的感觉吗？虽然很疼，但是既刺激又有趣。

这次科普活动，我觉得非常有意义。参观展品时很兴奋，也很有趣。最重要的是，我们可以在快乐玩耍中学到科学。还有，从这次活动中我感受到了一点，我们国家的科技，真是太厉害了！我以后也要多多学习科学知识，长大后也制造出一些这样有趣的科普展品来！

参观“科学大篷车”有感

元和小学 三10班 刘洪炜

今天下午我们去参观了科学大篷车。我们安静地站在体育馆，旁边站着三班和四班。

等我们一个一个走进体院馆里后，第一反应就是这里真是太奇妙了！不一会儿，整个体育馆都挤满了人，站着的、坐着的、蹲着跪着的，乱哄哄的！在老师的一再强调下，终于安静了。我们全都聚精会神地做着科学小实验。

语文老师让我们自由活动，但是在观看展品时不许弄坏，我和几个同学一起操纵并观看，其中最好玩的是“红外线竖琴”，我小心翼翼地，按说明操纵起来，有节奏的“弹奏”这竖琴，虽然没有十分优美动听，但我感受到了科技的魅力。

这次参观让我感到科技的强大，如今社会发展的速度，和人们的智慧！我也要动手来创造一个个对世界有用的产品，让科技永远拥有强大精深的力量！