研修感悟三 三次备课两次打磨_三次备课两次反思

研修感悟三 三次备课两次打磨由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三次备课两次反思”。

研修感悟三 有一段路途，叫研修 向阳中学 尚先霞

每年研修，都是由恨生爱。恨的是好不容易放假了，可以很好的休息休息了，但中间插上这一周的培训学习，让我们心情不爽。但真到了研修学习的时候由原来的抱怨到后来的静下心来学习，感觉时间过得好快，快要结束的时候又爱上它了。这是我每年研修的一个体会。

今天的一场大雨，真是久旱逢甘霖，不仅解决了汗情，也为我们的研修学习带来了清爽，尽管坐在电脑旁已近6个小时了，但还是觉得不舍得离开，今天我们学习的主题是磨课，让我用心来体会、学习。

三次备课两次打磨，这一模式对于我们教学水平的提高大有莫大的帮助，这一个“磨”字用的是十分的形象生动。一个磨字，磨出老师的耐心，磨出老师的智慧，最终磨出学生的兴趣和成绩。磨课是教师在先进教学理念的指导下，梳理教材，设计方案，共同探讨，反复推敲，最终生成好课的过程。磨课首先要求我们立足我们学校的学情。然后我们开展三次备课两轮打磨的课例研究。三次备课是第一次备课我们在确定了研究问题之后选择一节课，然后呢是老师基于已有经验进行备课，不要寻求帮助。在备课以后，研修组老师进行备课研讨。在研讨的基础上，授课的老师开展小组同伴互助的备课。第二次备课之后要进行观课准备，上课。观课和上课同时进行。全程录像。在上课结束以后，根据观课的情况，研修组进行评课议课。通过录像逐一环节进行评论，大家各抒己见。授课老师对小组提出的问题记录好，以便在第三次备课中查漏补缺。经过这样的打磨还愁磨出一堂优质课，集思光义，凝聚着小组合作的智慧。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。说的就是一种坚持的精神，在研修中坚持，在磨课中坚持。我们坚持学习，坚持进步，只要坚持就会得到收获。我个人感觉，与其抱怨牢骚，不如坦然接受，接受这个每年暑假如期而至的朋友，接受这个让人欢喜让人忧的礼物。在如此浮躁的世界，能够平心静气的参与研修，是对自己的一次充电，一次业务能力的提升机会，更是一种修炼。