如何利用教师专业化发展资源_浅谈教师专业化发展

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你是如何利用教师专业化发展资源的。

在政治多极化，经济全球化的今天，各国要想在这个浪潮中不被拍死在沙滩上乃至利于不败之地，其唯一途径是什么呢？就是教育。二战后日本迅速崛起，秘诀也在于教育。教育的迅速高质量的发展对教师提出了极高的要求。为了适应新时代的发展，也为满足孩子学习新知识的需要，更为了整个民族的希望，教师的专业化已迫在眉睫。教师的专业化对于教师个人来说是一个巨大的挑战，也是教师完善自我，提高自我的一个良好契机。因此，我对自己提出了以下 要求：

1.首先研读教材，吃透教学重点，把握教学难点。利用多种教学手段设计课堂。

2.课堂上以学生为主体，学生活动贯穿课堂始终，关注学生的发展，学习状态，学习效果。课后及时批改学生作业，以得到对教学效果的反馈，并将评价很快反馈给学生。教师反思教学，学生反思学习方法或学习收获。

3.努力学习新技术，提高自己运用新科技的本领，与时代同进步，甚至走在时代前列。要给学生一杯水，教师先要有一桶水。在教学中，是师生互相学习的过程。教师传道、授业、解惑，学生也想老师发问，促使老师思考进步。但是在技术上，如果老师不先掌握，怎么去教学生呢？教师专业化使我有更多的时间来充实自己，收集更多资源，将其运用到教学中，取得了更好的教学效果。