10.2自觉维护正义_102自觉维护正义
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10.2自觉维护正义
主备人：岳金梅 备课时间：2011年5月4日
导入新课：在广州令人叹息的一幕—一个狼狈逃窜的贼人将抢来的4000元现金当街乱撒，被路人一哄而上地抢夺而光，虽然贼人被两名见义勇为的保安当场逮住，但失主却只拿回了100元！你怎么看这件事呢？我们到底该如何维护正义呢？
我们来看看小明的一天
情景一：小明的一天（第一幕）
小明早上高高兴兴来到学校。第一节数学课，他听得非常认真。第二节英语课考试，小明因前一天作业太多，没有复习好。正在苦恼时，恰好老师到后面巡视了，小明想偷偷看看书，但又很犹豫。最后，他决定……
思考：（1）小明为什么犹豫？
（2）请续写结尾。他决定……
归纳：正义和正义制度是面向全体社会成员的，他要求每个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。作为社会成员，我们遵守规则和程序，就是维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项规则和制度的良好习惯，以实际行动维护正义。
情景二：小明的一天（第二幕）
中午放学后，小明因为一点小事和外班一个同学发生了争吵，结果被那个同学拉到学校水房，狠狠打了一顿。
思考：（1）小明可能会怎么做？
（2）你不赞同哪些行为？为什么？
（3）你赞同哪些行为？为什么？
归纳：生活中总会有非正义的行为。面对非正义的行为，一些人选择消极的态度，这无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。
情景三：小明的一天（第三幕）
小明在回家的公共汽车上，在不经意中，看见有个小偷正在偷一个阿姨的东西。
思考：（1）假如你是小王，你会做怎样的选择？为什么？
（2）正义感的具体内容是什么呢？（3）我们如何做有正义感的人呢？
归纳：有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德。
正义感的具体内容：一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把正义的崇尚之情付诸行.而面对非正义的行为,则会产生不安,不满,愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义.如何做有正义感的人呢？做有正义感受的人,①要求我们在思想上明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以提升道德境界;去践行,以伸张正义.②应该做到:如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;作为未成年人的我们,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义.我们不仅会为自身,为他人的正义去努力,更会为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗。
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