教师教学工作纪律_教师工作纪律

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教师教学工作纪律

第一条教师的根本任务是教书育人。教师要树立终身学习的意识，努力学习政治思想理论，坚持认真、刻苦地钻研业务，不断提高思想道德水平和业务素质。所有人员应树立教学育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，践行“以服务为宗旨，做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”的理念，坚持以人为本，强化服务意识。

第二条教师要有高尚的师德。关爱学生是师德的核心，维护学生身心健康是教师的天职。教师的言行应符合教师职业道德规范，自觉做学生的楷模，以丰富的学养和高尚的人格魅力影响、感染学生。教师要尊重学生，平等地对待每一位学生，对学生多表扬鼓励，不讽刺挖苦学生；要维护自己的人格，不接受学生家长宴请，不收受学生及家长赠送的礼品，不请家长办违背原则的私事；要尊重学生家长，不得讽刺挖苦学生家长。

第三条教师要尽职尽责地做好各项工作。要树立与新课程标准要求相符的教学理念，根据知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行教学设计，深入钻研教材，明确教学要求和重点、难点，认真备课；要不断地改进教学方法，引入先进的教学手段，努力提高讲授质量；要认真批改作业，悉心辅导，耐心解答学生的疑难问题。对于一些学习困难或因病缺课的学生，应及时进行个别辅导。

第四条教师要讲究仪表仪容。教师着装要朴素、自然、大方，仪表端庄；可适当化淡妆，但不得化浓妆，不得佩戴易转移学生注意力的首饰；言行举止要规范、文明、得体。教师不在教室、办公室及其它

师生公共活动场所内吸烟，任何人在校内面对学生时不得吸烟。

第五条教师要规范自己的教学行为。要站立讲课，精神饱满，教态自然、亲切、和蔼；要规范使用普通话，语言准确简练；上课过程中不随便出入教室，不做与教学内容无关的事情。

第六条教师要合理运用现代办公设备。要提高计算机的利用效率，利用计算机进行电子备课、参与网上科研论坛、搜集教学资料、制作教学课件等，严禁浏览不良信息，严禁上网聊天、玩游戏；充分、合理运用教室内的各种现代教学媒体，发挥其作用。

第七条教师要正确使用通讯工具和电子娱乐产品。工作期间，教师要自觉地将移动电话设置在震动状态，避免对别人造成影响；上课时要关闭手机，或不将手机带入教室；学校集会、开展教学业务活动时，除主要领导保持通讯畅通外，其他人一律关闭手机。教师不将随身听、mp3、mp4以及其他电子娱乐产品带入学校，也不允许学生将上述物品带入学校。

第八条教师要严格请销假制度。因病需要请长假的，需要出具医疗部门的证明，并定期与学校进行联系；因事需要请假的，需提前向有关领导请假，并安排好替代人员后方可离开学校；教师要模范遵守学校纪律，不迟到，不早退，按时上下课。

第九条教师要严格遵守有关纪律要求。组织考试时不得教唆学生作弊、通过不正当途径获得试题、偷改学生成绩等；参加各级各类评选活动时，不得弄虚作假，营私舞弊。

第十条教师要克尽职守，履行监护责任。在校内，每一名教师都有

保护学生的生命、财产安全不受侵犯的责任，都有给学生提供平安、健康成长环境的责任；在校外，当学生面临困难、危险时，教师应挺身而出，为学生提供及时而必要的帮助。

第十一条教师严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家教，严禁工作日中午饮酒，严禁酒后进教室，严禁非工作时间非工作场所单独接触异性学生，严禁私自面向学生统一征订或推荐教辅资料，严禁向学生传播不良信息和文化，严禁向学生乱摊派、乱收费，严禁无故旷工。

第十二条教师及教学管理人员在教学或管理过程中出现失误或过错，从而影响正常的教学秩序，影响教学环节实施，在社会产生不良影响的，均以工作事故论处。凡违犯第一至八条的，视情节轻重由学校给予批评教育、扣减津贴、取消当年评优晋级资格等处理；凡违犯第九至十一条的，视情节轻重由学校分别给予通报批评、年度考核定为基本称职或不称职以及按规定给予行政纪律处分等处理。情节特别严重的，应提报市教育体育局研究处理。触犯法律的，交由司法部门处置。

第十三条本规定自发布之日起施行。

第十四条本规定由平度市教育体育局负责解释。