认识时钟半点_认识时钟整点与半点

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认识时钟半点

活动目标：

1.进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看半点。2.在动手操作和游戏中具备认识整点和半点的能力。3.珍惜时间，养成按时作息的好习惯。活动准备：

小时钟人手一份，PPT 活动过程：

一．复习表盘结构和整点的认识，游戏——时钟时钟几点了。PPT操作 1.复习表盘结构。知道分针和时针的特点。2.复习感知分针时针运转规律。

3.整点复习。游戏——时钟时钟几点了。二．认识半点。PPT（1）出示PPT观察图中图中分针和时针所在位置。

（2）操作PPT让分针走半圈时针走半格，观察时针和分针的位置

（3）认半点时间：分针走到6走了半圈，时针走半格在两个数字之间。我们要看时针前面的数字是几，就是几点半。

（4）巩固认识半点：教师出示PPT显示的钟面请幼儿辨认半点时间。三．拨半点巩固对半点的认识。PPT倒霉熊的一天

请幼儿根据倒霉熊的一天假期生活安排，拨出相应的半点时间。教师总结：我们要向倒霉熊学习珍惜时间合理安排自己的生活作息。四．游戏《分针带着时针转》

12名幼儿当钟面数字，两名幼儿当时针和分针，教师和小朋友一起念儿歌：小钟表呀表盘圆，12个数字围一圈，分针长来时针短，分针带着时针转，睁大眼睛看仔细，现在究竟是几点？