九年级语文上册 第16课《黄生借书说》同步练习 沪教版_沪教版圆同步练习
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黄生借书说
一、基础知识
1．本文选自 ____________，作者，文学家，著作有、等。
2．注意下列加点字的读音：
非夫人之物（）强假．焉（）惴惴焉（）3．解释下列句子中的词语：
⑴随园主人授以书而告之曰（授：）
⑵其他祖父积、子孙弃者无论焉（无论：）
⑶若业为吾所有（业：）
⑷余幼好书，家贫难致（致：）
⑸今黄生贫类余（类：）
4．翻译下列句子：
⑴汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？
⑵有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。
⑶然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
⑷知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
5．本文的观点是 ____________________。
6．作者将自己幼时借书的遭遇讲给黄生听有什么用意？
用心
爱心
专心
庋．藏（）好．书（）
7．谈谈你对读书与借书的看法。
二、同步解读
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
8．解释下列字词：
⑴归而形诸梦
诸：
⑵故有所览辄省记
辄：
⑶而少时之岁月为可惜也
可惜：
⑷为一说，使与书俱
俱：
9．指出“通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴”与原文的哪两处相照应？
⑴
⑵
10．作者为何“叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也”？
11．作者讲述做官后书多蒙尘的情景有什么作用？
12．作者写《黄生借书说》的用意在哪里？
三、美文赏读
用心
爱心
专心
黄生借书说同步练习题一、 加点字词解释（1）授以书而告之 ．．．（2）非独书为然（3）若业为吾所有 ．．．．．（4）庋藏焉，姑俟异日观云尔 ．．．（5）归而形诸梦 ．（6）然则予固不幸而遇张乎 ．（7）其他祖父积、子孙弃者无论焉......
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