积极心理学理念下小学英语课堂教学的研究_小学英语课堂教学探究

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积极心理学理念下小学英语有效课堂建设

一． 积极心理学

1.1 产生与发展

1.2 基本内容

1.3 对教学的影响与作用

1.4 在英语课堂中的应用

二． 小学英语课堂教学发展动态

2.1小学英语课堂发展现状

2.2小学英语课堂教学存在的问题（问卷调查与观察）

2.3小学英语课堂教学发展趋势

三．积极心理学视角下中小学英语课堂

3.1培养积极情绪

3.2融洽师生关系

3.3和谐教学环境

3.4教师的素养与水平的提高

3.5丰富多彩的教学方法（情景，活动，任务等）

四．积极心理学对中小学英语课堂教学的启示

4.1 培养创造性发展能力

4.2提升社交能力

4.3调整教育评价系统