河南某重点高中高一语文期末考试卷_高一语文期末考试卷

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高中文理分科考试

第I卷(选择题 共30分)

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，每对的读音全都不相同的一组是（3分）

A．参禅/封禅 海量/量体裁衣 自怨自艾/方兴未艾．．．．．．

B．熨斗/熨帖 诘问/诘屈聱牙 薄利多销/日薄西山 ．．．．．．C．款识/标识 勒紧/悬崖勒马 拾级而上/拾人牙慧 ．．．．．．D．刊载/下载 露脸/抛头露面 鬼使神差/差强人意 ．．．．．．2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．随着十月销量数据的出炉，作为影响汽车厂商一年业绩完成情况的最关键的两个月，“金九银十”的销售大战终于落下帷幕。与往年相比，今年“金九银十”的含金量似乎有所下降，九月车市整体温和增长，十月的表现也不瘟不火。．．．．B．冯小刚刚走，张艺谋要来——《夜宴》刚刚吃过，《黄金甲》又呼之欲出。．．．．C．目前，行政体制改革要按照法治的要求积极推进政府转型。第一，从全能型政府转变为有限型政府。即要求政府从无所不为转变为有所为、有所不为。．．．．D．.凤凰卫视著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶俐，如此玲珑剔透，．．．．又如此咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何躲闪的余地。

3．下列各句中，没有语病的一句是

A．枭龙战斗机的研制走过了一条从观念、管理与技术上的单个原始创新到整个项目上的集成创新的过程。

B．实际上，许多环境污染事故没有得到有效遏制，与其说是被法律遗忘的角落，不如说是有法不依、执法不严。

C．20年前，丁晓兵是赴汤蹈火的英雄；20年后，他是感动中国的榜样。在他的身上，我们看到了“钢铁般的意志”，这是支撑人生的钢梁，是成就英雄的法宝。

D．如果你的衣柜里有闲置的孕妇装、小玩具、小睡床、小衣服等，请将它们变成一份爱心送给需要它的新主人。

4．下列句子的顺序排列正确的一项是

①宋代王庭珪《二月二日出郊》描写了城里人出郊踏青所看到的春景风光，充满赞美之词。②古往今来，春游有许多雅称，古称为游春、踏春、寻春和探春。

③春游风俗，历史悠久。

④晚唐李商隐则以《二月二日》描写了成都踏青节盛况：“二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。”

⑤据典籍记载，春游远于春秋时期就已形成，以后代代相传，盛而不衰。

⑥许多古代文献都记载春游习俗的生动景象，记述了春日里到郊外踏青春游之事。A．②③⑤⑥④① B．③⑤②⑥④①

C．⑥③⑤②①④ D．③⑤②⑥①④

二、阅读下面文章，完成5—7题。（共9分，每小题3分）阅读下文，完成5—8题

“东突”——历史与现实

长期以来，尤其是20世纪90年代以来，有一批民族分裂分子想通过暴力恐怖的手段，把新疆从中国分裂出去，建立所谓的“东突厥斯坦”（也称“东土耳其斯坦”），我们称之为“东突”恐怖分子。

突厥是历史上的一个游牧民族，曾在中亚一带建立了东、西两个突厥汗国。8世纪中叶，东、西两个突厥汗国相继灭亡，其后裔融入到了其他民族之中。西突厥的两个部落迁到小亚细亚半岛定居，他们的后代建立了辉煌一时的奥特曼伊斯兰帝国。第一次世界大战后，在其废墟上建立了土耳其共和国。11世纪以后，有的史籍上提到的“突厥”已不限定于原先的突厥人，而是对一切操阿尔泰语系突厥语族诸民族的共称。与这一概念相关的“突厥斯坦”是一个地名，在锡尔河边，原来是泛指中亚古突厥人的发祥地。19世纪末有人主张把生活在博斯普鲁斯海峡至阿尔泰山脉之间的所有操突厥语的民族组成一个统一的“突厥帝国”，进而有的人把新疆称为“东突厥斯坦”，以达到分裂中国的目的。

19世纪中期，阿富汗人哲马丁鲁提出了联合所有伊斯兰教国家，创立统一的伊斯兰政治实体的主张，这是泛伊斯兰主义传播的开始。在沙俄统治下受泛斯拉夫主义压迫的鞑靼人，为了独立，主张建立统一的突厥帝国，于是泛突厥主义运动也开始兴起了。受这两种思潮的影响，20世纪初，新疆开始出现鼓吹建立“政教合一的东突厥斯坦”的分裂势力，并于30年代初在喀什建立了“东突厥斯坦回教共和国”。这个政权仅存在了三个月，但它成为东突厥斯坦独立运动的开始，新疆的民族分裂主义一直承袭至今。

“东突”分子目前主要有两个活动中心，一个在西方（主要集中在德国、意大利），另一个在中亚（主要在哈萨克斯坦、吉尔吉斯等国）。受极端主义、分裂主义和国际恐怖主义三股势力的影响，20世纪90年代，“东突”分裂势力开始建立恐怖组织，使用爆炸、暗杀、纵火、投毒、袭击等手段，在境内外策划和实施了一系列血腥恐怖的暴力事件。据不完全统计，自1990—2001年，“东突”恐怖势力仅在新疆境内，就制造了200多起暴力事件。造成160多人丧生，440多人受伤。尽管“东突”恐怖势力组织比较分散，并受到相关各国的打击和压制，但它已成为威胁我国社会治安、领土完整和主权独立的潜在力量。我们要借国际反恐的形势，不遗余力地铲

语文试题（时间１５０分钟，分值１５０分）

除这些恐怖分子和分裂势力.5．下列对“东突”的说明，不正确的一项是（）

A．“东突”是“东突厥斯坦”或“东土耳其斯坦”民族分裂势力的简称。

B．“东突”分裂势力的目标是在新疆建立“东突厥斯坦”，从而达到分裂中国的目的。C．“东突”分裂分子都是历史上东突厥汗国的突厥人分散到各地的后裔。D．“东突”分裂分子目前主要的活动中心在国外：一个在西方，一个在中亚。

6．下列对“东突”分裂势力产生及猖獗的原因的分析，不正确的一项是（）A．“东突”分裂分子都信奉伊斯兰教，他们受泛伊斯兰主义思潮的影响，主张建立统一的伊斯兰政治实体。

B．“东突”分裂分子属于阿尔泰语系中的突厥语族，受泛突厥主义思潮的影响，主张建立统一的突厥帝国。

C．受到极端主义、分裂主义和国际恐怖主义三股势力的影响，“东突”分裂势力已经向恐怖组织方向发展。D．“东突”分裂势力产生的最直接的根源，是这些操阿尔泰语系的突厥人受到了泛斯拉夫主义的广泛压迫。

7．根据文中提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A．鞑靼人和突厥人都是属于阿尔泰语系中突厥语族的民族。

B．在历史上突厥人曾建立过从博斯普鲁斯到阿尔泰山脉之间地域辽阔的“突厥帝国”。C．30年代初新疆民族分裂势力在喀什建立的“东突厥斯坦回教共和国”是属于政教合一的国家。

D．只要“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”两种思潮和“极端主义、分裂主义、国际恐怖主义”三股势力依然存在，新疆民族分裂势力是不会根除的。

三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成8～10题。

费祎字文伟，江夏黾阝人也。少孤，依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀，祎遂留益土，与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所。允白父和请车，和遣开后鹿车①给之。允有难载之色．祎便从前先上。及至丧所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰，而祎晏然自若。持车人还，和问之，知其如此，乃谓允曰：“吾常疑汝与文伟优劣未别也，而今而后，吾意了矣。”

先主立太子，祎与允俱为舍人，迁庶子。后主践位，为黄门侍郎。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。亮以初从南归，以祎为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽，诸葛恪、羊 等才博果辩，论难锋至，祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈。权甚器之，谓祎曰：“君天下淑德，必当股肱蜀朝，恐不能数来也。”还，迁为侍

中。亮北住汉中，请祎为参军。建兴八年，转为中护军，后又为司马。值军师魏延与长史杨

仪相憎恶，每至并坐争论，延或举刃拟仪，仪泣涕横集。祎常入其坐间，谏喻分别，终亮之世，各尽延、仪之用者，祎匡救之力也。亮卒，祎为后军师。顷之，代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪，祎迁大将军，录尚书事。

延熙七年，魏军次于兴势，假祎节，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫。祎与敏留意对戏，色无厌倦。敏曰：“向聊观试君耳!君信可人，必能办贼者也。”祎至，敌遂退，封成乡侯。琬固让州职，祎复领益州刺史。祎当国功名，略与琬比。十一年，出住汉中。自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先咨断然，然后乃行，其推任如此。后十四年夏，还成都。

（选自《三国志?费祎传》，略有改动）

【注】①开后鹿车：一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小，仅容一鹿，故名。8.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A.仁将祎游学入蜀将：带领 B.而今而后，吾意了矣了：完毕 C.由是众人莫不易观易：改变 D.魏军次于兴势次：驻扎

9.下列各组句子中，全都表现费祎才能的一句是（）A．而亮特命祎同载假祎节，率众往御之

B．据理以答，终不能屈祎常入其坐间，谏喻分别。C． 祎当国功名，略与琬比祎与敏留意对戏，色无厌倦

D．允犹神色未泰，而祎晏然自若君天下淑德，必当股肱蜀朝.10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼，下车时，在众人面前，董允面有难色，而费祎并不觉得寒酸。

B.费祎出使吴国，凭借聪明才智和高超的外交辞令，使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之人也不能争得主动，即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。

C.魏延与杨仪两人屡生嫌隙，魏对杨有时甚至以刀剑相向，每当这时，费祎就到他们中间去，分辨是非，劝解开导，使两人均能各自发挥才能。

D.延熙七年，魏军来犯，大夫来敏通过对弈察探费祎气度，费祎经受住了考验，于是受命御贼，成功而还。第II卷(共120分)

四、（23分）

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴君天下淑德，必当股肱蜀朝，恐不能数来也。（5分）译文：

⑵自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先咨断然，然后乃行，其推任如此。（5分）译文：

12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）野步

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

（1）这首诗以“野步”二字为题，“野步”是什么意思？全诗写的是什么内容？答：野步_________________________

我已失去观赏别墅的兴致，倒是风中翻卷的几片落叶触动了我抑郁的萧疏感。

（3）可鼓浪屿实在是个令人神清气爽的地方。明亮的阳光下，海上的风吹过来，让人有一种强劲和阔大来临的感觉，让你吐出胸中的沉郁污浊之气，尽情吸纳澄澈而又新鲜的气息。天是蓝的，海水是蓝的，沙滩是黄的，屋顶是红的，而葱郁且浓密的树是碧绿的，油亮并有一种通透感，漾着水意，这小岛，简直就是一块极品的翡翠，令人赞叹，令人心仪。（4）说起岛上的花树，确令人大开眼界。元月，正是北方滴水成冰的季节，而这里，仍旧有鲜花开放，绿浪接天。棕榈、槟榔的阔叶如张开的手掌，轻抚着微风；相思树细窄穗状的叶片在轻轻摇摆；扶桑清瘦，榕树强壮，三角梅柔美；而爆竹花一挂一挂地悬在篱墙上带着除旧布新的喜气。这些著名或我尚不知名的花树，令人惊异的是其萌生的新叶，淡绿中含

（2）这首诗第一句中的“翠”“斜”二字历来为人所称道，这两个字的妙处何在？

三、着娇嫩。看来这里没有冬天，叶芽一年四季都在萌发，树叶则时时更新，花树没有冬眠，充四两句，作者为什么要“浓墨重彩”地写蝴蝶？请简析之。满了活力。答：

（5）鼓浪屿尤可称道的是它的钢琴博物馆、管风琴博物馆。博物馆收藏的７０台世界名

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题，５分）古钢琴和百盏古钢琴灯台，让人领略了这些罕见的稀世珍品。给我印象深刻的是一架无人弹（1）然秦以区区之地，致万乘之势，百有余年矣；，奏的钢琴，说是由一张纸卡上的孔控制风的大小使琴键起落而奏响音乐，没有手指，没有弹；，身死人手，为天下笑者，何也?。（贾谊《过秦论》）夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。，!（李白《蜀道难》）

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14～17题。

琴人，好像有个幽灵在演奏。还有让我略感震撼的就是那架巨大的管风琴了，这古老的庞然突然会觉得自己矮了许多。厚重的木制的琴箱，那一排排竖立的金属管呈新月形由一端凹下又从另一端升起，那金属的清亮该是由此生成，而那浑厚、低沉的声音当是木制的音箱所给予的。当金属、木材与踏动的脚及弹动的手指相遇，不知奏出的是人籁之音呢还是天籁之音？或者是两者兼而有之吧。听那声音，让人顿感庄严、肃穆，仿佛置身于教堂之中，让我感知出音乐的力量。

（6）在我看来，厦门的美是以鼓浪屿为核心的。音乐是鼓浪屿的灵魂，而白鹭则是其跃动的音符。这鼓浪屿之波越过海水，起伏跌宕的旋律在升腾、伸延，凝固成厦门的环岛公路和跨岛大桥，以及无数新笋般飞长的楼群，这旋律跨海而过，又激越于海沧、集美、同安和

（2）一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲。朝避猛虎，大物矗立在博物馆入门的厅堂，直抵高大屋顶的横梁，简直就是一座小山。站在这架琴前，鼓浪飞花

韩作荣

（1）在我多年前的印象里，厦门只是个蕞尔小岛、弹丸之地。在常人眼里，小大抵是

难以入眼的称谓，可以忽略不计、零头碎脑之类。鼓浪屿更小，可为小中之微。可大有大的翔安，于是，一片又一片新区又在崛起。这古典的、印象式的继而走向现代的音乐，已合成难处，小有小的精微，事物恐难以大小来体现其价值的。而厦门最引人入胜处恰恰是鼓浪屿。宏大、雄浑且激荡回环的交响的旋律，奏响在如今已是一千五百多平方公里的土地之上。（2）这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿，日光岩于岛上突兀而起，像钢琴的高音，在珠子般滚动的清亮的声音里攀升到极致，超拔且明丽。绿荫丛中，在随岛势起伏蜿蜒的小路漫步，你会看到高大的榕树垂下的丝丝缕缕的气根，路边的老藤盘络纠结，如同这小岛数不清、理还乱的历史。是啊，那白色的教堂，八瓣花朵般的圆形窗和三角状尖顶上的十字架，那桔红色的洋葱头般的屋顶，那雕刻着狮头和卷形花叶的大门，那铁锈红色的撑开的伞状的瓦盖，形形色色，鳞次栉比，曾是十二国的领事馆，以及商人、华侨以及官人名流所建造的楼房别墅，里面，曾藏着多么动人心魄抑或令人心酸的故事。这些凝固的音乐，华美、斑驳，颇具沧桑之感。这让我想起那些等待下南洋的丈夫归来的女人，纵然锦衣玉食，处于雕梁画栋之间，可如同蒙尘的钢琴，即使有满腹妙曼的音乐，也只能空守着孤独与落寞。想及此，（7）是的，音乐已浸透了这座城市的总体和细部。它优雅、干净而又纯粹。它的白鹭洲是小夜曲，它的大桥是咏叹调，它的楼群和厂房是交响乐，它的园林是民谣，而它隆隆轰响的马达是进行曲。当几只白鹭落在伞尾葵的浓绿之上，多像大海在鼓浪飞花。而一栋栋竖起的新楼，多为白色、淡色的，甚至路旁的护栏，立交桥的背底，也是白色的，那是鹭的颜色。而所有的建筑物多有弧线，委婉而亮丽，如同旋律的延展。即使是一家小店，也称“嘀哒嘀”，带着音响„„

（8）我知道，厦门的沧桑之变是厦门人创造的，真正了解厦门的，该是他们自己。（9）在归程的路上，我又回头望了望那把钥匙的雕塑。是的，厦门称“门”，必有一把打开门锁的钥匙。这把钥匙将厦门打开，使之成为开放的特区，并使之有了翻天覆地的变化。

可我知道，这把钥匙真正开启的，该是心智之门。（人民日报2007-02-02）14．文章以“鼓浪飞花”为题，“飞花”二字含意何在？（4分）答：

15．“日光岩于岛上突兀而起，像钢琴的高音，在珠子般滚动的清亮的声音里攀升到极致，超拔且明丽”这句话，在语言表达上，有何特点？高中语文课本的哪一篇课文中有类似的句子？（5分）答：

16．文章的主体部分是围绕着哪两字来写的？为什么要这样写？在虚与实和点与面上，作者是如何处理的？（7分）答：

17．文章结尾一段写“那把钥匙的雕塑”，有何深意？（6分）答：

六、（15分）

日常生活中，讲究措词文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词

语和句子。（4分）

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

18.（1）决赛输了，可以直接说“失利”，文雅一点，可以说“”；如用四个

字的语或熟语，可以说“”；甚至还可用“冲击冠军的努力付之东流”这样的句子来表达。

（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”“” “”。

19.把下面的报道压缩为一句话新闻。（18个字以内）（5分）

据《瞭望》第17期刊文说，近日，河北省社会科学院社会学所对石家庄市部分弱势群

体作了一项心理状况的问卷调查。调查问卷共设计了十几个指标，反映他们对实际生存环境的主观感受，包括对自身生活质量．社会地位的主观感受，遇到挫折时的心理承受能力和态度以及相对剥夺感等。调查对象主要包括：下岗失业者．进城务工农民．效益欠佳企业的职工及退休职工。

调查表明，70%以上的受访者对自己目前的生活状况表示不满意，其中5%的人认为极不满意。只有26%的人满意现在的生活状况。

河北省社会科学院社会学所所长周伟文认为，调查的各项指标反映出这一群体的总体困境——生存困境．生计困境．机会困境．权利困境。这些困境交织在一起，导致他们内心出现焦虑与矛盾，容易产生心理失衡，产生厌恶，对抗社会的心态，甚至作出一些偏激的行为，成为社会不稳定因素。

专家认为，要关注弱势群体的心理困境。对心态失衡较严重的人要进行重点跟踪．帮扶，组织他们进行文化和职业技能培训，提高其社会竞争能力，解决好这一群体的现实生存问题；要培养他们克服因经济困难而产生的自卑．认命心理，培育自信．自强．自立的心态，促使他们改善生活状况。

20．仿照“写给母校”的句子形式，为“写给故乡”写一组句子。(6分)

写给母校：你是一支永远的乐曲，我是你一个放飞的音符；无论我将来汇入哪一首歌，歌里都跳动着你的一节旋律。

写给故乡：_____________________________________________________________

七、（60分）21．元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”

根据对材料的理解写一篇文章。

要求：文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。（60分）