盐田区外国语学校学年度第一学期_盐田区外国语学校

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盐田区外国语学校2009——2010学年度第一学期

工作总结

2009——2010学年，是我校迈入开办以来的第六个年头。本学期，我校在区教育局的正确领导下，学校行政和教职员工牢固树立和全面落实科学发展观，团结一心，开拓进取，朝着创建东部品牌学校的目标而努力奋斗，圆满地完成了上级主管部门交给的各项教育教学任务，通过了各级各类评估检查，学科竞赛硕果累累，获得了良好的办学声誉和办学效益，学校正以良好的态势迈向高速发展的新阶段。现将本学年度各项具体工作总结如下：

一、主要成绩：

1.我校因教育教学工作成绩突出，被评为“2009年深圳市教育系统先进单位”。

2.我校以高分通过了深圳市义务教育规范化学校督导验收，在实现学校均衡优质发展的道路上又踏上了坚实的一步。

3.我校荣获“盐田区书香校园”和 “深圳市书香校园”的光荣称号，在市书香校园的授牌仪式上，我校代表盐田区中小学获奖学校领牌。

4.成功举办了盐外建校五周年庆典暨第六届英语文化艺术节等系列活动。5.顺利举行了第四届“盐外杯”教学比武，比武活动为促进教师课堂教学水平的提高提供了良好的平台。

6.我校有11位教师被光荣地评选为盐田区第四届“名师工程”学科带头人、骨干教师。

7.2009年12月31日，我校师生在接受市广播操标兵学校的评比中，展示了最佳的状态，赢得了评委的一致好评。

8.我校高

三、初三的教学工作稳步推进。9.由信息技术组吴彦智老师辅导制作的《盐外校园新闻》获第六届中国中小学校园电视新闻类评比铜奖，电视短片《没有做不到，只有想不到》获第六届中国中小学校园电视其他类评比铜奖。

10．在2009年“语文报杯”全国中学生读书评书作文大赛中，我校初三(6)班林振富同学获全国特等奖，初三（6）班黄馨仪同学获全国一等奖初三（2）班范姝露、初三（6）班卢冠仁同学获得二等奖；初三（2）班李若诗同学获三等奖。陈筑老师荣获优秀指导老师奖。此次大赛影响广泛，全国有20多万同学参赛，大赛设特等奖3名，一等奖10名，二等奖30名，三等奖若干名。

11．我校学生参加第十届深圳读书月“新华杯”中小学生现场书法邀请赛，成绩显著，共派出30名学生参加现场书法竞技，获得团体总分第四名的好成绩，其中张慧成等6名同学获得一等奖，肖晓昕等16名同学获得二等奖，吴尚衡等8名同学获得三等奖，瞿拥军老师获“优秀辅导教师奖”，我校获“深圳市书法（写字）教育名校”称号。

12．在我区“中小学语文教师首届读书札记征文”评选活动中，我校语文教师有2人获一等奖，3人获二等奖，4人获三等奖。

13.在深圳市教育系统关工委举办的“我的祖国”读书征文活动中，我校初三五班彭伊桦同学荣获二等奖，初三四班倪子涵同学荣获三等奖。

14.在盐田区中小学“2009年庆祝新中国成立60周年”主题教育系列活动中，我校因组织到位、成效突出，被评为“优秀组织单位”。

15.我校参加盐田区2009年中小学广播操评比获中学组二等奖。16.认真筹备盐外第六届科技节及盐田区第十一届科技节，成绩突出，获奖比例高。

二、主要工作：

（一）落实科学发展观，做好各项管理工作

1.做好规范化学校建设的迎检工作，顺利通过验收

我校认真组织迎接各级领导检查与参观考察的工作。本学期，我校先后接待了深圳市教育局范坤副局长一行、盐田区杜玲区长一行、罗湖外国语学校等十多所学校的来访与考察。在09年的11月份，我校迎来深圳市义务教育规范化学校建设督导验收领导小组的检查，在这次迎检准备中，学校成立了专门的迎检工作组，制定了迎检方案，认真撰写自查报告和自查说明，准备了规范、详实的迎检资料，在领导小组的验收中受到了表扬与肯定，顺利通过验收。

2.做好人事管理工作，宣传工作再上台阶

认真组织学校教师参加盐田区第四届“名师工程”的申报与中高级职称评定，先后协助盐田区教育局做好面向全国招聘临聘教师的考试工作、面向区内临聘教师和雇员教师招考职员的工作。在本届“名师工程”评选中，我校有3名教师被评为区学科带头人，8名教师被评为骨干教师。在职称评定中，有2人顺利通过高级职称评定，8人通过中级职称评定。

充分利用各种媒介，加大了对学校的宣传力度。学校配合建校五周年庆典，先后出版了《校庆五周年特刊》、《盐外邮集》等书籍，制作了《盐外人》宣传光碟。

3.大力推进校务公开工作，加强民主化管理力度

我校充分利用学校宣传栏、校园网站、校报及各处室的公告栏、教职工会、教代会、家长会等渠道，及时宣传和公开我校各项工作，加强民主化管理的力度。在12月，学校为迎接市领导来校检查校务公开工作，分类整理好相关资料，撰写了校务公开工作报告，并进行了自我测评，向区教育局上报。4.认真研讨学校三年发展规划，并于教代会讨论表决

为了使办学目标更鲜明，为我校以后的长远发展做好计划，我校认真研讨并制定了学校未来三年的发展规划。学校校长、书记、行政干部对本次规划非常重视，通过教代会委员广泛征集意见，召开多次中层干部座谈会、行政研讨会，反复征询教学陈顾问的意见，几易其稿而定下办学蓝图。在学期末的第一届教代会第五次会议上，提交教代会成员讨论并表决。使得每位教师均能参与到学校的规划建设中，充分发扬民主，调动了教职员工的积极性。

5.“千校扶千校”帮扶工作出色获表扬

按市、区方案，我校与汕头市潮南区成田镇简朴初级中学结为“千校扶千校”的帮扶对子，今年4月份，学校接到方案后，立即作出具体部署，制定实施细则，开展了一系列活动。09年4月，我校行政、年级长一行10人首批代表赴该校进行交流。同期，我校开展募捐活动，为简朴中学建立图书馆，全校师生 3天内捐书2312册，学校购买书籍752册，加上捐款，共募捐约74180元的物资送往简朴中学。另外，我校还挑选了20名热心助人、表现优秀的学生与简朴初级中学的20名特困学生结对子。09年10月，汕头市潮南区成田镇简朴初级中学校长率行政、教师一行13人来我校作回访，并听取了我校优秀教师的示范课，进行课后交流。学校还制定了下一步的帮扶计划：①继续帮助建立图书馆。②邀请对方参加我校2010年的“教育教学开放日”活动。③安排部分教师到受援学校支教。

我校由于帮扶工作出色，被区教育局推荐参加市“帮扶先进单位”的评选。

（二）狠抓教学常规，以课促教，科研创新

1.以校本研修为契机，促进教师的业务成长本学期，我校以区教研室制定的《校本研修指导思想》为纲要，立足本校实际，找准学校在教育教学过程中的实际问题，有针对性的开展了一系列校本研修活动，成效显著。开学初，针对我校招聘了一批新老师，有的才工作1-2年时间，教育教学经验缺乏的情况，学校聘请陈顾问给全体新老师进行了专题培训和讲座，启发年轻教师卓有成效地开展教育教学工作。同时我们还继续推行“老带新”的青蓝工程，在第三、四周进行了新教师展示课，各位新教师积极准备，认真雕琢，给全校师生奉献了一堂堂精彩课例。这次活动鼓舞了年青教师的士气和信心，提高了年青教师的业务水平。同时，我们在加强集体备课方面迈出了可喜的一步，每个备课组每周参加一次集体备课，为了使集体备课不流于形式，教务处规定每个备课组按不同备课时间，统一集中在阅览室进行，由图书馆朱国玉老师负责签到，教务处不定期检查，把集体备课定为教师绩效考核的内容，收效显著。

2.以“高效课堂”为突破口，狠抓教学环节，提高教学质量

我们借鉴洋思中学的成功经验，推广“先学后教，当堂练习”的高效课堂模式，在促进教学质量提高方面，发挥了应有的积极作用。另外，常规教学的各个环节我们丝毫不放松，继续坚持一些有效的教学管理模式，如推门听课、教学常规检查（本学期第六周）、学生问卷调查，截止至目前我们已完成了对全校90多位教师满意度的测评及统计工作，调查学生近300人次，为教师的绩效考核提供了第一手资料。

3.努力抓好“两三”工作，力保中高考取得新突破

本学期伊始，我们先后召开了“两三”工作研讨会。在高三工作会议上，教务处结合近五年来盐田区的高考升学情况，联合我校高三实际情况，确定了2010年高考目标：一本升学率达到35%，二本升学率达到78%以上。实践证明这次会议达到了预期目标，在接下来近三个月的时间里，我校高三学生参加惠州市二模考试，我校在200多所参考学校中取得理科第四、文科第五的好成绩，预测二本升学率达80%以上（文化生）。美术班37名同学两次参加区内统考，成绩均超过兄弟学校，为全校高考取得好成绩奠定了基础。在初三研讨会上，同样也提出了2010届中考目标：年级总均分A等级以上人数比例均要超过2009届毕业生，C等级以下的人数要有明显下降，制订了九校联考活动方案和培优补差方案，全体初三老师利用第九节课全面开展培优补差工作。目前，初

三、高三各项工作正稳步推进，有望取得新的突破。.精心打造“盐外杯”教学比武活动品牌，为培养名优教师创造契机

第四届“盐外杯”教学比武活动在本学期13—16周举行，每个科组都全面参与了这一活动，13—14周为科组内预选活动，按照各科组人数分配参加决赛的人数，最终14位老师脱颖而出参加决赛。在决赛中，每一位选手都全心投入，精益求精，课堂精彩纷呈，使人耳目一新。各科组的教师均为选手出谋划策，大家在参与中学到了很多，更重要的是增强了团队的凝聚力，最后，从14名选手中评出了特等奖2名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖5名，并于18周举行了隆重的总结表彰大会，完成了本学期一项重大的教学活动。

5.进一步制定英语教学策略，突出外语教学特色

学校教务处与陈顾问、外语组一起制定了今后我校英语教学的新策略：从2009级初一年级开始，要把牛津版英语教材和《超越目标》英语教材有机地结合，同时使用，齐头并进，上半学期上《超越目标》，下半学期上《牛津版英语》，要处理好两套教材的关系，做到取长补短。这个策略一直到初二年级结束，初三年级转入中考复习。其次，要把外小班和非外小班的教学进度处理好。另外在期末评价时，学生的平时成绩与两套教材的考试成绩各占50%。这将是我们英语教学长期坚持的一个策略，我们要克服困难，坚定不移地执行下去，假以时日，一定会凸显我校的外语特色。

（三）加强德育工作实效性和针对性，打造盐外德育品牌

1.以省级德育课题带动德育理论研究，德育工作上台阶

本学期，学生处以省级德育课题的研究为切入点，成立了省级德育课题研究小组，将一体化德育工作研究细化为“主题班会一体化研究”，确定了盐外初中阶段一体化班会方案，按照方案制定年级班会召开计划。在课题组牵头下，以年级为单位，分别进行了年级主题班会观摩，课题组成员围绕观摩课进行了讨论总结，课题组将总结结果在班主任例会上公布，以指导班主任对主题班会的有效设计。盐外德育理论研究初见成效，未来任重而道远。2.加强对班主任队伍的打造

本学期通过“班主任例会、经验交流会”等形式，不断提高班主任的工作水平和理论素养。通过两周一期的班主任例会，逐步渗透各种先进的教育理念以指导班主任工作。通过主题班会课的观摩、剖析、总结、引导，整体提高班主任对班会课的认识，从而提高班会效率，使德育教育更具有针对性。为每位班主任发送《给教师的一百条建议》，提升班主任教育水平与教育思想。通过以上培训形式的实施，班主任的素质和管理能力有了较大的提高。

3.坚持深化学生自律轮值管理，形成班级常规管理的科学量化考评体系

坚持深化学生会、学生团组织、学生自律轮值等学生自主管理模式，在上学期的基础上，通过更丰富的活动形式、更有效的反馈整改机制、更具有实效 7 性和针对性的管理办法，进一步深化了学生自主管理。进一步科学细化班级量化考评体系，将每周量化得分和自律轮值总结形成行政传阅、评比栏公布、集会宣读、办公室张贴的制度，确保轮值评价的及时反馈，注重及时整改的时效性。

4.学生处牵头开展了丰富多彩的校园活动

本学期，学生处积极开展“科技教育”、“集体主义教育”、“爱国教育”、“遵纪守法教育”、“安全教育”等一系列教育主题活动，努力塑造学生健全人格。具体牵头开展了如下的大型主题品牌活动：

（1）认真筹备盐外第六届科技节及盐田区第十一届科技节，成绩突出

为了在盐田区第十一届科技节取得卓越成绩，学生处牵头此项工作，为了落实此项工作，盐外暑假作业专门规定了各班完成科技小制作、小发明的数量，开学初进行了初步的数量与质量检查。十月份，美术课组、科学科组开始收集作品、整改作品，十月底展台布置完毕。此次科技节，注重活动过程，注重细节落实，省时高效，学生参与面广，获奖比例较高，成绩突出。（2）牵头组织开展第六届英语艺术节活动及校庆五周年庆典活动

盐外第六届英语艺术节包含了英语手抄报比赛、初二年级英语演讲比赛、初一年级英语讲故事、班级圣诞联欢晚会、宿舍美化净化评比、五年校庆庆典及文艺汇演等六项活动。活动由校长室、书记室联合策划，由学生处牵头组织落实，由英语科组、音乐美术科组、语文科组、办公室、总务处等相关部门合作协助开展。今年的活动从筹备到汇演结束，历时一个月，活动内容丰富，校庆主题重大，工作细节繁多，人手不够，时间紧任务重，活动整个过程中遇到了前所未有的困难，全校广大教职员工、同学给我们的工作提供了有力的帮助。我们的创作团队牺牲了大量业余时间撰稿，英语科组的全体成员及欧娟老师在艺术节中发挥了团队的重要作用，语文科组在许评老师的带领下发挥的突出作用，杨艳老师一个人承担整个汇演的舞蹈设计编排与训练工作，音乐科组老师辅导节目牺牲了大量的业余时间。在演出过程中，盐外学子们展现出了他们最为精彩的一面，为学校做出了巨大的贡献，这些优秀学子在反复雕琢参与的过程中很快地提高完善了自己。一项综合性活动的开展，需要付出与努力，但我们的收获远远超出所付出的代价。

（3）学生处牵头开展“广播操标兵学校的评比”

迎接市级广播操学校的评比，我们的压力比较大。第一个困难是时间紧，只有两个星期的准备时间。第二困难是天气寒冷，不利于调动学生的积极性。第三个困难是全校师生广播操表现出严重的懈怠情绪，学生精神状态堪为忧虑。为了迎接评比，学生处制订了详细的计划，进行了活动开展的紧急动员，12月23至25日、28至30日，共计六天时间全校师生都在紧锣密鼓地练习广播操，12月28日开展了全校性的广播操比赛。通过紧锣密鼓的训练，全校广播操水平有了较大的提高。12月31日这一天的广播操评比，全校同学展示了最佳的精神状态，运动场上，口号声响彻云霄，动作整齐划一，给市级评委留下深刻印象，获得一致好评。在迎接广播操评比的过程中，我们当中的一些同学始终缺少的是一份正确的态度，抵触、懈怠、懒散、怨天尤人，动作不到位，不肯放下态度诚恳练习，甚至出现逃操行为。优质广播操的常规化事在必行，今天面对辛苦努力取得的一点点成绩，不可以沾沾自喜，只有坚持保持每一天广播操的质量与状态，只有坚持每一次升旗我们都是充满朝气、飒爽英姿、整齐步入操场，明年我们才会轻松通过检查。今后，我们将采取多种手段督促、检查全校广播操质量、升旗质量，全校师生共同努力，齐抓共管，让广播操真正成为盐外一道亮丽的风景！

（4）以“书香校园”活动的深入开展提升盐外学子精神品味

自书香校园活动开展以来，校领导高度重视此项活动的开展，多次在行政例会上商议此项活动的开展。上个学期至今，由学生处牵头组织，各部门协助，学校开展了一系列的特色读书活动。本学期初，我校被评为“盐田区书香校园”。12月初，我校荣获“深圳市书香校园”光荣称号，在市书香校园授牌仪式上，我校代表盐田区中小学获奖学校领牌。托着沉甸甸的奖牌，我们并没有感到一丝的轻松，活动的意义远不止于此。盐外书香校园活动的口号是：让阅读成为你生活中最愉快的一部分。活动的宗旨是：培养阅读习惯，提升人文素养。可是，让我们感到遗憾的是：阅读还没有成为我们每个盐外人的习惯，读高雅读物还没有蔚然成风，不是每个人都品味到了读书的乐趣，有益的读书活动还没有持之以恒地开展下去，甚至至今有的班级的图书角还是孤零零地躺着几本书„„由此看来，为了促进书香校园活动的深入开展，还需要全校师生不懈地努力与探索。

（5）以推普活动为契机，净化校园用语用字环境

我校注重宣传，形成了“学普通话、讲普通话、用普通话”良好的文化氛围。将普通话与日常的素质教育紧密结合，促进推普工作的有利开展。加强宣传力度，使校园广播站、黑板报等成为了学生展示语文才能、沟通交流思想的重要媒体。我们在全校范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，还通过了家长学校、家长会、家长开放日、宣传报刊、宣传橱窗等向全校家长宣传普通话，使普通话走进社会、走进家庭，营造学校、家庭、社会共同推普的局面。

本学期的第三周我校举行了“盐外推普周”活动，初一初二年级进行了硬笔书法比赛，在本次比赛中涌现了许多优秀的书法作品，调动了同学们练字的热情。由语文科组、年级组共同组织了全校语言文字知识竞赛，本着“重在参与，重在过程”的原则，宣传规范语言文字知识。另外，举行了以 “感恩校园——教师节献礼”为主题的演讲活动，本次演讲活动呈现了一台高素质的语言节目，让在场的师生欣赏到中华文字的优美和规范语言的悦耳动听，激发了全校师生树立讲好普通话的决心。

（四）继续发挥后勤工作的服务功能，为教育教学提供有效保障

1.完成部分校舍的改造工程及排查工作

本学期，总务处有计划地对部分现有教学设施和校舍进行改造更新。包括：完成了文化展厅的建设，为学校宣传工作提供良好平台；完成学校校外停车场停车位的规划整改工作、学校洗手间的改造工作、学校建筑抗震排查工作、学校防类工作，实现饭堂打卡及提供夜间餐，协助安全办完成学校水电、设施设备的安全检查及维修。

2.加强资产管理，做好年度预算

总务处加大了对学校资产的管理，做到了所有资产负责到人，确保国有财产的安全。严格执行财务法规与财务统一支付制度，严格按预算用钱，厉行节约。认真编制下一年度的预算、大型项目申报工作及学校零星采购计划，确保下一年度学校的正常运作。

（五）完善安全管理制度，增强师生安全防范意识

1.落实各项安全制度，做好安全迎检工作

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，建立安全工作领导责任制和责任追究制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。本学期，我校迎接了几次安全工作检查，如9月份的安全专项迎检工作、11月份的区安全工作检查、1月份的市安全小区复查、区教育科安全例行检查，学校的安全工作均得到肯定。

2.齐抓共管，群防群治

学校与街道办、梅沙派出所、社区工作站、卫生防疫等部门通力合作，组织开展一系列消防、防控甲流、法制教育宣传活动，聘请法制工作人员到校讲法和去交警队、消防队参观，取得了良好的教育效果。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、逃生演习等的安全教育，促进了全校师生安全意识的提高和自护自救能力的增强。

4.做好防控甲型H1N1流感工作

按照市疾控中心和教育部门的防控要求，我校及时启动了防控甲流工作预案，明确责任，落实到班，加强督查，同时对校园内进行全面清洁，启动晨检和因病缺勤日报告制度，对流感样症状的学生进行严格而有效的隔离，通过召开班主任会，校医对每位班主任进行甲流防控知识培训，并下发《甲型H1N1流感防控指南》，开学第一周通过健康教育课、宣传海报、健康教育宣传栏等形式向学生及全体教职员工进行宣传教育；教室、各功能室每晚进行紫外线照射消毒1小时（专人登记）。

6.加强对安全宣传和演练，提高全体师生安全意识

学校通过第二周“安全教育周”活动、“11.9”消防日活动，以及宣传栏、板报、学校广播站等形式进行了交通安全、食品卫生、消防安全等宣传和教育活动。全校进行了防火灾、地震安全疏散演练，特别对住宿生进行了重点训练，并聘请了盐田武警消防支队官兵和梅沙街道领导进行了指导。

7.抓好学生宿舍安全管理、饭堂食品卫生管理及教育环节安全管理 学校严格学生宿舍点名制度，住宿生、走读生出入学校校门管理，实行宿舍24小时值班制度、夜间巡查制度。学校成立膳食管理委员会，对学校饭堂进行严格监督管理，加强食品加工过程的管理和监督，严防发生食物中毒事件。加强对体育活动、实验操作方面的安全教育和管理，避免发生学生意外伤害事故。

三、存在问题及今后努力方向：

1.多关心教职员工，以人为本地管理教师队伍，让教师真正成为学校的主人翁，从而激发教师最大的工作热情。

2继续加强师资队伍建设，包括师德师风与专业能力提高，实现教师专业的持续性发展。为名师的成长创造机会，培养更多的学科名师。

3.加强对课程改革的推进力度，大力开展高效课堂建设。进一步探索对学生有积极影响的学习模式。

4.继续加强校本教研的力度，为教师提供研修项目和方向，加强先进教学模式和教学成果的推广运用。加大对外语教学的研究力度。5.继续加大总务后勤队伍建设，尤其是职业道德培养，职业技能训练。提高总务流程管理能力，促进总务工作效率。

盐田区外国语学校

二〇〇九年一月