疟疾防治知识_疟疾防治基本知识

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疟疾防治知识

◎ 夏秋季节容易发生，有地方性特点；

◎ 是一种经过蚊子叮咬人而传播的寄生虫病；

◎ 主要表现为间歇性的寒战、发热、大量出汗及肝脾肿大、贫血；

◎ 该病有特效治疗药物；

◎ 预防的关键是灭蚊，防止蚊虫叮咬。

如何传染的

人得疟疾主要是受到按蚊叮咬，雌性按蚊叮吸含有疟原虫配子体的病人血后，在适宜条件下，经过一段时间，配子体发育成子孢子，这时的蚊子再刺吸易感者，子孢子便随蚊子唾液进入人体血液而实现疟疾传播。我国传播疟疾的主要蚊种有微小按蚊、嗜人按蚊、大劣按蚊和中华按蚊。疟疾也可经输血传播，但机会很少。

发病高峰季节因各地气温而异。大体上，北纬33度以北地区为8～9月，25～33度之间为9～10月，25度以南地区为5月和9～11月。

婴幼儿和流行区新进入人群发病率高，成人发病率低；在低疟区和散发疟区，各年龄组人群发病率无明显差异。

人对疟疾普遍易感，感染后可产生暂时免疫力。

症状与危害

各种疟原虫感染所导致的疟疾潜伏期长短不一，一般为14天左右。多表现为突起发冷、畏寒、发抖、面色苍白、口唇与指甲发紫，脉搏快而有力。发冷停止后，继以高热、面色潮红、头痛、全身酸痛、口渴、皮肤干热。接着就是全身大汗，体温骤然下降至正常，除感疲劳外，患者顿觉轻松。如此症状可反复周期性发作。间日疟隔天发作一次；恶性疟发作不规则；三日疟发作与间日疟相似，但为三日发作一次；卵形疟发作亦与间日疟类似，但病情较轻，复发率低，病例很少。大量疟原虫集中于内脏可引起重型疟疾，发生在脑部就有剧烈头痛、精神错乱等症状，称为脑型疟疾，多为恶性疟引起。

反复发作后可出现脾脏明显肿大、严重贫血，对人类健康和劳动力危害较大。

如何自我防护

开展爱国卫生运动，消灭蚊子，防止被蚊子叮咬是预防的关键。在疟区，定期开展群众性服药治疗(采用氯喹和伯氨喹啉联合疗法)是迅速控制疟疾的主要措施，可保护易感人群。

按蚊孳生地复杂而广泛的地区，应以滞留喷洒杀灭成蚊为主，适当控制孳生地。常用滞留喷洒药剂有氯氰菊酯可湿性粉剂、溴氰菊酯可湿性粉剂。防蚊主要是正确使用蚊帐、避蚊网和避蚊药。必要时服用预防药。短期涉足流行区时，应在进入疟区前2天至离开疟区后1个月内普遍服用防疟药。长期驻扎疟区应每年4～11月普服防疟药。

疟疾防治知识讲座

杨屯中心小学

赵祥勇

疟疾似乎已经是上个世纪流行的传染病了，现在医疗卫生条件好了，疟疾患者的死亡 率也在逐年下降。但是仍然有一些偏远山村医疗水平跟不上，卫生条件差，使得一些人 死于疟疾。疟疾的死亡率下降了，并不代表疟疾就不存在了，所以说我们仍然要加强疟 疾的防治知识。

疟疾，俗称 “打摆子”，此病为夏秋之季最常见的危害人体健康的寄生虫病。引起 疟疾的病原体是疟原虫，疟原虫是一种很小的寄生虫，由蚊子传播，当蚊子咬人吸血时，把疟原虫带入人体血液，引起传播流行。寄生于人体的有四种，即间日疟原虫、三日疟 原虫、恶性疟原虫、卵形疟原虫。在我国，间日疟原虫较常见。

一、流行病学： 传染源：现症病人或者无症状带虫者，当其末梢血中存在配子体时才具有传染性。传播媒介：疟疾的传播媒介是按蚊。在徐州市的疟疾传播媒介主要有中华按蚊和嗜 人按蚊。

二、临床表现和诊断标准： 1.疟疾根据发作周期可分为间日症、恶性症和三间疟三种，徐州市地区主要是间日 疟。得了疟疾以后最主要的症状是“发冷”，并且发抖得很厉害，这在医学上叫做“寒战”，大约持续几分钟左右就开始发高烧了，热度可以高达 40℃，大约经过了 3～4 小时以后 就出大汗，体温逐渐下降到正常。除了发冷、发烧以外，病人常常感到无力、疲乏、不 想吃东西，头晕、背部四肢酸困。若是小孩，有时可出现抽风。重症疟疾病人，可见昏 迷、谵语、脖硬、危及生命。2.根据卫生部和全国疟疾专家委员会所制定的疟疾诊断标准，凡是符合以下任何一 点的即为疟疾：①血液中查检疟原虫;②临床症状典型;③抗疟药物治疗有效。

三、预防和控制：

1.患了疟疾，应及时治疗，常用药物有氯喹和伯喹。其中氯喹能杀灭血液中的疟原 虫，伯喹能杀灭肝脏中的疟原虫和血中配子体。服用方法是二药

合用，连服 8 天。为了 防止复发，第二年春天，还须进行休止期治疗，以达到根治。此外，亦可以用药物来预 防疟疾。目前常用来预防疟疾的药物有乙胺嘧啶等，一般每星期吃药一次就可以达到预 防的目的，但是需要经常服用。治疗恶性疟使用蒿甲醚、双氢青蒿素疗效较好。

2.除了药物预防外，关键是要做好防蚊、灭蚊。应清除垃圾、杂草、填平污水坑;宿舍要挂好门帘、窗纱、晚上睡觉时放下蚊帐;可喷洒 DDV、灭蚊灵，也可点蚊香、灭 蚊片及艾蒿等。

3.由于疟疾的传染来源主要是患疟疾的病人和带虫的人，故要积极治疗疟疾病人和 带虫的人。

国旗下的讲话

预防疟疾教育知识

1什么是疟疾？ 疟疾，民间又叫“冷热病”、“打摆子”、“发疟（yao）子”，是夏秋季节最常见的传染病，疟疾根据发作周期可分为间日疟、恶性疟和三日疟三种，得了疟疾以后最主要的症状是发冷，并且 发抖得很厉害，这在医学上叫做寒战，大约持续几分种左右就开始发高烧，热度可以高达 40℃，大约经过了 3～4 小时以后就出大汗，体温逐渐下降到正常。“寒冷、高烧、出汗”是疟疾发作症 状的“三步曲”。除了发冷、发烧、出汗以外，病人常常感到无 力、疲乏，不想吃东西，头晕、背部四肢酸痛。儿童很可能出现 抽风。重症病人可见昏迷、谵语甚至危及生命。

2疟疾是怎样传染的？ 疟疾的传染源主要是患疟疾的病人和带疟原虫的人。主要通过蚊子叮咬传播。疟疾病人和带病原虫者如果漏诊或治疗不及时、不彻底，不但可反复发作，而且还可通过蚊子叮咬将疾病传给他 人，蚊子叮咬了病人的血后再叮咬健康人就把疟疾传给健康人了。

3那些人最容易感染疟疾？ 到河谷地带从事经济作物开发的青壮年、住在田棚或到森林里从事野外作业的人员、从无疟区到疟区打工的民工、出入边境留宿人员、无防蚊设施的青少年儿童等均属于高风险人群，最容易感染疟疾。

4患了疟疾有哪些症状或者不舒服？ 主要的症状有发冷、寒战、发热、出汗、头、腰肌及全身疼痛。

5您或您的家人患了疟疾怎么办？ 赶快找医生！吃药、打针。而且越快越好！因为疟疾的迅速 治疗可以挽救生命。也就是说疟疾是可以完全治愈的。

6患疟疾后不及时进行诊断和治疗的危害有那些？ 轻则延长病程并引起贫血，重则发展为重症疟疾或脑型疟引 起死亡。

7患疟疾后要吃多少天药才能停止？ 一般至少要服 5~8 天，否则疟原虫会残存在体内，造成日后的复发，所以患疟疾后一定要按医生嘱咐的服完全部疗程的药才能有效的治疗疟疾。

8既便宜效果又好的疟疾治疗药有哪些？ 治疗间日疟最有效的药物是氯喹和伯喹。

9用什么方法可以预防疟疾？ 预防疟疾最好的方法是防止蚊子叮咬。另外还可通过服预防药进行预防，药物预防是有效的，流行地区的婴儿和孕妇及新进入流行地区的易感者都应采用适当药物预防。除了药物预防外，关键是要做好防蚊、灭蚊。应清除垃圾、杂草、填平污水坑，消除蚊子孳生地。居室、宿舍要挂好门帘、窗纱、晚上睡觉时放下 蚊帐，可喷洒灭蚊剂或用蚊香驱杀蚊虫。另外，傍晚时穿长袖衣裤，裸露部分涂敷驱蚊剂，睡觉时应注意避免身体紧贴蚊帐等都可有效防蚊。

10怎样防止蚊子叮咬？ 正确使用蚊帐和帐屏、涂趋避剂、蚊香熏蚊、从事野外作业穿长袖衣裤等都是防止蚊子叮咬方法。

杨屯中心小学疟疾防治知识竞赛试题

班级

姓名

得分 一．是非题（48分）

１、预防疟疾最有效的方法是预防蚊子叮咬。（）

２、蚊子咬了病人的血后再盯咬健康人不会把疟疾传给健康人。（）３、疟疾是由蚊子叮咬而传播的传染病。（）

４、疟疾病吃3天药就好了。（）

５、通常情况下，脉搏的博动与心脏的跳动是保持一致的（）

６、疟疾的主要症状有发冷、寒战、发热、出汗、腰肌及全身疼痛。（７、患疟疾恢复期的儿童需要多喝水和多进食。（）

８、疟疾流行区的儿童发烧时，应立即请医务人员检查（）

二、选择题（42 分）

1、预防接种是为了()

A、治疗疾病

B、预防多种传染病

C、加强营养

2、治疗间日疟最有效的药物是

()

A、氯喹和伯喹

B、青霉素和维生素 C、不知道

3、为保证睡眠时间，小学生每天睡眠不低于（）A、8 小时

B、9 小时

C、10 小时

4、《中华人民共和国传染病法》将疟疾列入哪类传染病（）

A、甲类

B、乙类

C、丙类

5、疟疾主要发病在（）

A、冬季

B、夏季

C、夏秋季

6、疟疾的易感人群（）

A、普遍易感

B、免疫力低下者易感

C、有病者易感）

杨屯中心小学学生预防疟疾知识竞赛规程

为了进一步做好预防疟疾知识宣传教育，预防疟疾在学生中发生，提高学生对疟疾预防知识的普及和提高。学校在利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗等一系列有效宣传预防疟疾知识的活动外；将举办“杨屯中心小学学生预防疟疾知识竞赛”，使全体学生充分了解疟疾预防知识，提高自我保护意识和能力。

组织安排

由学校少先队大队部组织

竞赛时间

2012年4月下旬（具体时间另行通知）竞赛方法

三——六年级每班抽6名同学参加比赛

奖励办法

本次活动评选一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名进行物质奖励，颁发荣誉证书；对优秀班级颁发优秀组织奖并记入文明班级考核。

杨屯镇中心小学 2012年3月6日

通

知

经学校研究，兹定于2012年4月26日下午第二节课在学校美术室举行学生预防疟疾知识竞赛；参赛范围：三——六年级每班抽6名学生参加，希望各班认真组织，准时参赛。

杨屯中心小学大队部

2012.4.23

校外疟疾防治知识宣传活动计划和方案

为进一步做好疟疾防治工作，宣传疟疾防治措施；促进学校、家庭、社会相结合共同做好疟疾防治工作。结合我县实际开展宣传教育，普及疟疾防治知识的卫生宣传活动，让大家知道疟疾防治知识，保护自己的身体健康。为更好发挥全球基金疟疾项目学校职能，特制定本次校外疟疾防治知识宣传活动计划

一、宣传时间： 2011 年 4 月 26 日。

二、宣传地点：杨屯镇区街道

三、宣传人员：学校分管领导和部分老师学生

四、宣传形式：集中宣传及散发宣传单

五、宣传内容：

1、什么是疟疾

2、疟疾的临床表现

3、疟疾的传播途径

4、疟疾的预防方法

5、疟疾的治疗方法

杨屯中心小学 2012.4.10

校外疟疾防治知识宣传活动工作总结

为普及疟疾防治知识，提高中学生的疟疾防治意识，促进学校健康教育工作，发挥全球基金疟疾项目学校职能，按照县教育局文件要求，我校认真开展了对社区疟疾防治知识的宣传教育活动。目前，此项活动已基本结束，现就工作开展情况做以总结。

一、认真学习和领会上级文件精神，明确指导思想。

为保证疟疾防治知识宣教活动顺利开展，我校首先组织学校领导班子 和全体教师认真学习县教育局下发的文件，深入领会文件精神。通过学习，我们一致认识到：不仅学校是疟防知识宣教活动的主阵地，社会更是疟防知识宣教活动的主阵地，深入社区开展预防疟疾知识的教育活动意义重大，它不仅关系到每个儿童少年的健康成长，而且关系到许多家庭的健康幸福和社会的稳定。因此，我校在开展此项活动中，坚决贯彻以邓小平理论和三个代表为指导，努力构建和谐社会，严格依照县教育局文件要求，开展扎实有效的工作，全面加强社会的疟疾预防知识的教育。

二、领导重视，责任到人。我校领导高度重视疟疾防治知识宣教工作，为此，学校召开了领导班子的专题会议，确定工作目标与计划，做到明确分工，责任到人，层层落实，确保此项工作的正常开展。

三、建立保障机制，真正落实疟疾防治工作。为使疟疾防治工作落实到位，我校领导认真讨论，研究制定了学校疟疾防治工作计划，保证了此项工作能够按计划有条不紊的开展，做到宣传到位，讲授到位，活动到位，检查落实到位。

四、多种形式并用，大力作好疟疾防治知识宣教活动。学校利用集中

宣传、散发宣传单、广播宣传等多种形式，向群众大力宣传疟疾防控知识，通过广泛宣传，使社区群众不仅掌握了疟疾防治知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，并通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和亲友，收到了良好的效果。今后，我们要继续努力，常抓不懈，把学校健康教育工作做的更好。

杨屯中心小学 2012.5.28

校外疟疾防治知识宣传活动工作计划

杨屯镇中心小学 2012.4.10