大埔县广德中学开展风险点危险源排查整治专项行动方案_安徽省广德县实验中学

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大埔县广德中学开展风险点危险源排查整

治专项行动方案

为认真贯彻落实《梅州市教育系统集中开展风险点危险源排查整治专项行动方案的通知》（梅市教德[2016]88号）精神，结合我校教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平总书记、李克强总理同志关于加强安全生产工作的重要指示批示精神，按照国家、省、市关于构建安全风险管理和隐患排查治理的双重预防机制的要求，坚持把遏制较大以上事故作为安全生产总体工作的“牛鼻子”来抓，坚持把安全风险管控挺在隐患前面、把隐患排查治理挺在事故前面，坚持超前辨识预判重点领域、重点环节安全风险，坚持综合施策管控安全风险，切实解决“认不清、想不到、管不到”的问题，有效提升我校教育系统安全风险防控能力，减少各类事故发生，坚决遏制较大以上事故发生，为我校发展提供安全保障，努力保持我校系统安全稳定的良好态势。

二、工作目标

通过危险点、风险源集中排查、风险评估和隐患治理，全面、准确掌握各类突发事件危险点、风险源存在情况，推进危险点、风险源排查登记和分析评估，制订治理措施并落实，逐步建立危险点、风险源监管长效机制，有效消除和控制风险隐患，从源头上预防和遏制突发事件的发生，最大限度保障师生的生命财产安全，促进我校教育教学和谐稳定。

三、组织机构

为加强对专项工作的领导，成立由赖校长为组长、蓝胜良副校长为副组长，班主任为成员的工作领导小组。确保各项工作落到实处。

四、排查整治内容

我校要重点从七个方面工作的开展排查整治专项工作。

1.消防安全：以学生宿舍、食堂、教学楼、实验室、图书馆、礼堂等人员密集场所为重点，着重检查消防安全工作档案建立健全情况、消防设施和器材配置及完好有效情况、灭火和应急疏散预案的制定和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训情况、消防安全制度及责任制落实情况等。

2.防溺水安全：加大力度整治学生溺水问题，进一步加强宣传教育，排查整治学生溺水安全隐患。继续深入开展学生溺水问题专项治理工作，进一步健全防范学生溺水工作长效机制。

3.校园安全：以保障学校师生生命安全为重点，不断加强校园规范管理，着重检查校园突发安全事件应急预案的制定、落实、实战演练情况，校园及周边治安秩序、校园周边环境的综合治理情况，学生安全意识，逃生技能等安全教育的开展情况等。

4.校舍安全：着重检查校舍防范洪灾、泥石流、雷电、台风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况，校舍信息录入国家信息管理系统和校舍档案保管情况等。

5.食品安全：着重检查学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况，学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防，监控及突发公共卫生事件报告制度落实情况等。

6.危险化学品安全：着重检查学校实验室人员管理以及有毒实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，实验室使用是气体、粉尘是否存在涉爆隐患，重点部位自动监控、泄露监测报警、通风、防火防爆设施设备维护及运行情况等。

7.落实安全制度：是否建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全生产责任体系，落实安全投入、加强安全培训情况，是否建立健全预防自然灾害引发事故应急处置协调联动机制，落实安全防范措施情况。

五、工作步骤和时间安排

专项行动工作分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（8月下旬）。我校按照工作要求，结合各自实际情况，成立领导小组，制定细化工作方案，指定专人抓落实。制定目标明确、内容具体、重点突出、措施有力的工作方案。通过广泛宣传动员，形成全员参与整治的工作氛围。

（二）集中排查、管控和整治阶段（9月上旬-11月底）。全面开展风险点、危险源自查；组织对本校风险点、危险源进行深入排查、辨识、评估和定级，建立风险点、危险源数据库，制定风险管控措施，对已形成的隐患及时落实整治。

（三）巩固深化阶段（12月）。对我校排查整治工作进行重点督查，对重大风险管控情况逐一复查，巩固专项行动成果。全面总结和考核，进一步完善相关制度措施，推动建立风险点、危险源排查整治工作长效机制。

六、工作要求

（一）加强组织领导，抓好责任落实。切实提高对危险点、风险源集中排查、分析评估和隐患治理工作的认识，把该项工作摆上重要日程，主要领导亲自抓、分管领导具体抓，全面部署，狠抓落实，加强对该项工作的领导。

（二）加大工作力度，强化责任追究。全面排查，不放过一个风险点，不漏掉一处危险源。对发现的危险点、风险源要提出整改措施，尽早消除或达到可防可控。对未按要求开展排查工作或排查不全面、不彻底的，发现问题没有采取有效措施防范的，要严肃追究责任。

（三）强化日常监管，提高风险意识。建立健全危险点、风险源监测网络和风险评估机制，强化日常监督管理，对排查出来的危险点、风险源要实行动态监管。要广泛动员各方面力量参与危险点、风险源监测，做到早发现、早报告、早处置，共同把风险隐患消灭在萌芽状态。

（四）加强危险点风险源排查，建立长效机制。排查工作按照“排查汇总、分级备案”的原则展开，做到应查尽查、不留死角；要逐一对各类危险点、风险源建立档案，全面登记危险点、风险源的类型、形成原因、确定依据、责任主体、上报单位、采取的防范措施等基本情况。要对各类危险点、风险源的成因、易发时间、地点及发生概率，容易引发的突发事件类别，风险评估级别，可能造成的直接危害及次生危害，需整改的内容、有针对性防范措施等各个方面，进行全面深入的分析评估，确定危险点、风险源级别并采取相应措施。分级标准可结合本校监管实际和工作需求，结合可能发生事故的后果严重程度和可能性，原则上将风险点、危险源的安全风险分为“红、橙、黄、蓝”（红色为安全风险最高级）4个等级。

广德中学

2016.9.12