在全校开展_关于在全校开展
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在全校开展“庸懒散 拖贪”问题专项整治工作
动员大会上的讲话
（2014年12月3日）
汤成 全体教师：
根据省市县的要求，我们对开展集中整治“庸懒散浮拖”问题专项整治工作做了认真研究，并出台了我校《开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作实施方案》。今天，我们在这里隆重召开动员大会，拉开了我校集中整治“庸懒散浮拖”问题的序幕。
下面，我就如何开展我校集中整治“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，讲几点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的责任感和紧迫感
作风建设，事关人心向背，事关发展环境、事关学校兴衰。在全校开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是进一步改进全校干部和职工工作作风、提升工作效能、优化发展环境、推动我校科学发展、快速发展的一项重大举措。全校干部和职工要顾全大局，深刻认识这次集中开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的重要意义，切实增强责任感和紧迫感。
（一）开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是努力实现学校内涵发展新跨越的需要
开展集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作，是对以前所有 “庸
懒散浮拖”行为的一次集中洗礼，是对过去“庸懒散浮拖”行为的一次全面清理，彻底整治“庸懒散浮拖”行为，就是为学校实现发展战略目标保驾护航、就是为学校综合实力的不断攀升提供精神动力和创造力的源泉。
（二）开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是解决师生员工新期待、提升我校新形象的需要
近年来，我们不断加强自身建设，政治思想建设、作风建设和制度建设取得了明显成效，工作质量和水平有了较大的提高。但与上级领导和社会各界对我校的期望相比，与新形势下师生员工的要求相比，我们的能力素质、服务水平和工作作风等方面，还有不少的差距。某些部门、某些职工身上仍然存在“庸、懒、散、浮、拖”和“慢作为、不作为、乱作为”的不良风气。这些不良风气、这些“庸懒散浮拖”行为，已经成为当前广大教职员工和学生反映强烈的突出问题，事关学校形象、事关学校发展，必须要大力整治。
二、把握重点，精心组织，明确开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的主要内容和方法步骤
我们要以本次开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作活动为契机，重点从治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、等方面，切实解决干部队伍中存在的突出问题，打造一支想干事、能共事、会干事、干成事、不出事的队伍。实践证明，只有风清气正、只有高效廉洁、只有严格要求，才能打造出一个和谐、满意的校园氛围，才能营造出心情舒畅、严肃活泼的事业环境。
（一）牢牢抓住开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的目标要求
本次集中整治，将着力解决干部队伍思想作风、学风、文风、领导作风、工作作风和生活作风上影响学校发展环境的“庸懒散浮拖”问题，努力实现干部作风明显改善、服务水平明显提升、行政效能明显增强、发展环境明显优化、人民群众满意度明显提高。
本次集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作，就是要在抓作风建设的基础上，以转变作风、提升能力为着力点，以思想教育、解决问题、严肃纪律为抓手，通过开展集中整治专项工作，着力解决我校各级党员干部思想作风、学风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散浮拖”问题，努力实现作风明显改善、服务能力明显提升、师德师风明显好转。
（二）正确把握开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的主要内容
“庸懒散浮拖”是阻碍我们各项事业发展的毒瘤，本次在全校范围内掀起的集中整治“庸懒散浮拖”的活动，就是要突出重点,从以下方面铲除“庸懒散浮拖”的种种问题：
1、就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表 现为：在其位不谋其政，事业心和责任感不强，安于现状，不思进取，不求有功、但求无过，挑肥拣瘦，拈轻怕重；履职能力不强，办法少，能力小，工作只求过得去、不求过得硬；年复一年，工作没进步、部门没起色；心浮气躁，重权轻责，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，做老好人。
2、就是懒于学习、懒于做事、懒于深入、懒于创新。主要表现
为：疏于学习思考，基本理论不掌握，基本法律法规不掌握，基本业务知识不掌握；心思不在干事上，工作推推动动、不推不动、推而不动；慢作为、不作为，当一天和尚撞一天钟，甚至只当和尚不撞钟，得过且过；在岗位不在状态，有职能不负责任，心不在焉，敷衍塞责；工作不深入，不调查，不研究，拍脑袋，想当然；工作墨守陈规，因循守旧，创新意识差，唯书唯上不唯实。
3、就是纪律散、作风散、形象散。主要表现为：纪律松弛、作风涣散、混字当头；大局意识差，局部利益和团体利益至上，各自为政，我行我素；上有政策、下有对策，有利的就执行，无利或利少的就不执行；团结协作意识差，争你高我低，形不成合力；组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮；上班迟到、早退、矿工；出勤不出力，上班时间炒股、上网聊天、玩游戏，开会开小差、玩手机、打瞌睡，有事不请假，外出不报告。
以上问题，在我们学校的某些个人身上或多或少存在一定的苗头。这些问题的存在，严重的影响了学校的公信力和行政执行力，损害学校在师生员工心目中和社会上的整体形象，必须引起我们的高度重视，是我校此次集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作的重点和主要内容,必须采取切实措施加以解决。
（三）合理规划开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的方法步骤
开展“庸懒散浮拖”问题专项工整治作要有计划、有节奏地持续推进。鼓励和吸引广大教职员工积极参与集中整治专项工作，实行开
门整治，形成师生参与相结合的互动机制。结合学校实际,此次我校集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作共分三个阶段：
第一阶段从2012年11月下旬～12月5日为学习教育讨论、查摆问题阶段。
第二阶段从2012年12月6日～12月20日，为集中整改、从严问责阶段。
第三阶段从2012年12月21日～12月31日，为巩固提升、建章立制阶段。
以上的每个阶段，我们都有具体的内容和要求，确保整治工作有序开展。
三、加强领导，落实责任，确保开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作取得实效
（一）加强领导，明确责任
为切实加强领导，确保工作落实，学校成立开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组，领导小组下设整治办。支部书记要切实担负起第一责任人的责任，建立“一把手”负总责、分管领导和职能部门具体抓的工作责任制，扎实推进集中整治专项工作。
（二）强化宣传，营造氛围
充分发挥校园网络、信息简报、墙报专栏、橱窗展示、校园广播等媒介的作用，把整治“庸懒散浮拖”问题专项工作覆盖全校上下每一个层次，每一个部门、每一个岗位、每一个干部职工，形成强大的震慑效应。让每一位干部职工充分了解、深刻领会、准确把握整治“庸
懒散浮拖”问题专项工作的目的意义、内容步骤和工作措施，以积极的姿态投身于自身的工作中。
（三）重在实干，加强督导
学校要把开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作纳入重要议事日程，高度重视，精心组织，做到认识到位、组织到位、工作到位。
要坚持把思想教育贯穿始终。采取多种形式深入开展学习教育，充分调动广大干部职工的主动性和自觉性，让广大教工在思想认识提高高度、增加热度。
要坚持把树立典型贯穿始终。在思想动员、自查整改、检查追责、建立机制的各阶段，都要树一批先进典型，抓一批反面典型，营造弘扬正气、抨击丑恶的舆论氛围和价值导向。
要坚持把建立机制贯穿始终。通过干部考核评价制度、岗位责任及其追究制度，不断消减和铲除我校“庸懒散浮拖”滋长的土壤环境，继续建立和完善激励上进、表彰先进、风清气正、求真务实等良性机制，通过制度建设形成治理“庸懒散浮拖”的长效机制，保证本次整治工作效果长远、影响深远。
（四）注重统筹兼顾，全面协调推进
集中整治专项工作要与学习贯彻党的十八大精神紧密结合，与建设学习型党组织紧密结合，与深入开展群众路线活动紧密结合，与学校文明大行动和师德建设活动紧密结合，与党员干部作风建设相结合，与学校各项工作相结合，统筹各方，合力推进，确保集中整治专项工作取得实效。
老师们，开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，直接关系到和谐校园建设的成效，因而具有深远的现实意义和历史意义。我们务必迅速行动起来，以严格有力的措施、排除万难的决心、敢抓敢管的勇气、奋发有为的激情、求真务实的精神贯彻好、落实好这项工作，开拓进取、争创佳绩，为促进我校又好又快发展作出新贡献、谱写新篇章！
谢谢大家！
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