大班美术跳舞的小人_大班美术可爱的动物

大班美术跳舞的小人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班美术可爱的动物”。

大班美术：跳舞的小人

活动目标：

1、感受跳舞的人动作的优美，对人物动态创作感兴趣。

2、巩固色彩搭配的技能，提高幼儿观察、表现人物动作的能力。

3、尝试运用蝴蝶结合绘画相结合的方法创造性地表现各种舞蹈的人。活动准备：蝴蝶结、双面胶、各色卡纸。活动过程：

一、观看、分析照片，感受舞蹈演员的动作美，萌发创作的欲望。

1、今天老师带来了一些很美的照片，请你们欣赏一下。照片中得人在干什么？美吗？美在哪里？

2、你们喜欢跳舞吗？你们能不能摆出其它好看的舞蹈动作呢？今天刘老师带来了一首音乐，请小朋友一起跳舞，当音乐停下来的时候，请你们摆好动作，保持不动，比比谁的动作最有创意，要和别人不一样的哦！

3、优美的动作和舞姿除了可以用照片拍下来，还可以画下来。今天就来做一做，画一画跳舞的小人。

二、教师出示示范画----《跳舞的人》。

1、师：这幅画漂亮吗？小人的衣服是用什么东西做的？蝴蝶结怎么摆能变出身体直立的人？当人的身体变得弯曲时，蝴蝶结该如何摆放？

2、添加小人的其他身体部位。

这幅画得小人做怎样的动作?请你们大胆想象一下，你的跳舞小人可能在做怎样的动作？然后在蝴蝶结的上面添画出小人的头、手和脚的动作，注意尽量画得不一样。

3、添加背景。小朋友，想一想，你的小人可能在哪里跳舞？舞台上会有些什么？除了绚丽的舞台上表演，还可以在那里跳舞？

三、幼儿操作：

1、你们愿意创意一下自己的跳舞小人吗？我们要来比一比，谁的小人身体的姿势最美、动作最有创意、2、教师巡回指导。

四、互相欣赏，评价作品。

2013年12月3日