作 文 的 开 头 和 结 尾_开头和结尾

作 文 的 开 头 和 结 尾由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开头和结尾”。

每个人都有他自己心目中的偶像，而每个人的偶像都

是不同的：或许歌星、演员、也或许是舞蹈明星等。不过，我的偶像有点与众不同，她就是——我的妈妈。

我的妈妈是个非常平凡的人，她就像清晨小草上的一滴露珠，从不引人注目。她每天在自己的岗位上勤奋地工作着，劳累了一天回到家后，不但没有休息，还装成很轻松的样子为我们煮饭，打理家务。她总是那样默默无闻地奉献着，没有半点怨言。

我以前一直都觉得妈妈这样做是应该的，所以早就习

已为常了。吃完饭，我回到房间里做作业，爸爸也回到房间里工作。只剩下妈妈收拾桌子，汗水从她的脸上流淌着。像这样一幕每天都发生着，就像复印机里取出的稿件，令人觉得千篇1律。

对于妈妈这样默默地付出，我竟然视而不见，不但没有帮助她，还经常和她争吵。但是妈妈无怨无愧，为了家为了我，她毫无保留地付出，犹如白云点缀蓝天，永远没有尽头一般。现在，每当回想起来还真惭愧。我也是这个家的一分子，不应该只有妈妈一个人付出，我也应该学习妈妈的这种精神，为这个家承担力所能及的事情。

一个人能够把平凡的事情长期坚持，这就是一种伟

大。偶像也正是这样，当发现他的不平凡之处时，再普通的人也会闪闪发光，就像我的母亲一样，我对她不但有母女之间温磬的亲情，还有一种深深的敬仰，一种难以表达的钦佩。

初中《语文》学习的几个要点第一，看单元提示．初中教材每单元前都有单元提示，一般说来，每单元训练的要点基本上都包含在单元提示之中．所以看单元提示，分清各单元的要点和重点，可以在学习本单元的各篇课文中抓住要害，从整体上把握各篇的重点难点．第二，仔细揣摩阅读捉示或自读提示。新编的初中《语文》课本分讲读课文和自读课文。讲读课文是学习的重点，每凭课文前用小字印的提示在学习过程中起了＂指南针＂的作用。它大致作了这些方面内容的提示；作者及作品的简介；本文写作月的、背景；全义主要内容概括；写作的主要特色以及一些自读的方法。第二，了解训练的重点。每课的训练重点即学习的重点，暗示学生学完这课要达到的几个日的，它是全文＂目标＂所在。第四，认真做课后练习。九年制义务教育教材的《语文》课后练习分三个层次；（１）理解、分析，它是基础，是对课文内容的巩固。（２）揣摩、运用，它是在第一层的基础上的加深，进行动Ｄ动手的练习．（３）积累、联想，以巩固、扩展学习成果，加深理解，开阔视野．第五，不可忽视课文下面的注解。课文的注解包罗万象、内容丰富，仔细阅读注解既能节省查工具书的时间，又能尽快了解......