《小学语文教学法》参考书目_小学语文教学法

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《小学语文教学法》参考书目

(一)理论类参考书目

1. 教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验稿).北京师范大学出版社,2001。2. 教育部基础教育司组织,语文课程标准研制组编写.全日制义务教育语文课程

标准(实验稿)解读.湖北教育出版社,2002。

3. 教育部基础教育司组织,朱慕菊主编.走进新课程:与课程实施者对话.北京师

范大学出版社,2002。

4. 崔

峦.小学语文教学论.中国人民大学出版社,1999。

5. 人民教育出版社小学语文室.小学语文教学法.人民教育出版社,2005。

6. 王松泉、韩雪屏、王相文.语文课程教学概论.北京:高等教育出版社,2007.8。7. 韩雪屏、王相文、王松泉.语文课程教学资源.高等教育出版社,2007.8。8. 王相文、韩雪屏、王松泉.语文教材研究.高等教育出版社,1999.6。9. 韩雪屏、王松泉、王相文.语文教学技能训练.高等教育出版社,1999.6。10. 吴忠豪.小学学语文课程与教学论.北京师范大学出版社,2004.8。

11. 李山林.语文课程与教学论案例教程.长沙:湖南师范大学出版社,2006.7。12. 江

平.小学语文课程与教学.高等教育出版社,2004.8。

13. 卫灿金、武永明.语文课程与教学论研究.北京:高等教育出版社,2007.7。14. 戴宝云.小学语文教育学.浙江教育出版社,1993。

15. 周 之.小学语文教育学.华东师范大学出版社,1992。16. 谢象贤.语文教育学.浙江教育出版社,1993。

17. 顾黄初、顾振彪.语文课程与语文教材.社会科学文献出版社.2001。18. 杨九俊、姚烺强.小学语文教材概说.南京大学出版社,2000。19. 叶存玲.小学语文教学艺术.语文出版社,2001。20. 蒋宗尧.学法指导艺术.中国林业出版社,2000。21. 闫承利.教学最优化艺术.教育科学出版社,1995。22. 倪文锦.语文考试论.广西教育出版社,1996。

23. 唐晓杰等.课堂教学与学习成效评价.广西教育出版社,2000。24. 黄全明、陈树宝.小学语文教育科研.浙江教育出版社,2001。25. 时金芳.语文教学设计.社会科学文献出版社.2001。

26. 曹明海、史

洁.名师透视:语文教学智慧篇(语文教师成长丛书).济南:山东教育出版社,2008.9。

27. 李冲锋.语文教学范式研究.北京:华龄出版社,2006.11。

28. 何强生.语文探究性学习论.合肥:安徽人民出版社,2008.2。

29. 徐林祥.历史追问:语文教育发展篇.济南:山东教育出版社,2008.1。30. 刘

华.经典语文教育研究.北京:人民教育出版社,2009.1。31. 郑国民

等.当代语文教育论争.广州:广东教育出版社,2006.6。32. 王 丽.中国语文教育忧思录.教育科学出版社.1998。

33. 徐林祥.历史追问:语文教育发展篇(语文教师成长丛书).济南:山东教育出版社,2008.1。

34. 张永德.香港小学文学教学研究.广州:广东教育出版社,2006.6。35. 俞发亮.中国学生作文惹争议.北京:北京师范大学出版社,2007.6。

36. 袁 浩、陈树民、汪晓玲.国家课程标准小学语文评价与测试手册.江苏教育 出版社,2001。

37. 刘旭东、张宁娟、马丽.校本课程与课程资源开发.中国人事出版社,2003。38. 教育部基础教育司课程教材发展中心组织,新课程实施过程培训问题研究课题

组编写.基础教育改革通识培训丛书.教育科学出版社,2001。丛书包括:《新课程的理念与创新》、《新课程与学生发展》、《新课程与教师角色转变》、《新课程与评价改革》、《新课程与学习方式的变革》、《新课程与学校发展》。39. [苏]赞可夫 著,俞翔辉 译.论小学教育.教育科学出版社,2001。40. [英]怀特海 著,徐汝舟 译.教育的目的.生活·读书·新知 三联书店,2002。41. [捷]夸美纽斯著,傅任敢 译.大教学论.教育科学出版社,1999。

42. 联合国教科文组织.学会生存——教育世界的今天和明天.教育科学出版社.1996。

43. 联合国教科文组织.教育——财富蕴藏其中.教育科学出版社.1996。44. 刘 捷.专业化:挑战21世纪的教师.教育科学出版社,2002。45. 石中英、王卫东.基础教育新概念.教育科学出版社,1999。46. 桑新民.学习科学与技术.北京:高等教育出版社,2004。

47. [美]Timothy G.Reagan、Charles W.Case、John W.Brubacher 著,沈立钦译.成为反思型教师.中国轻工业出版社,2005。

48. [美]Morris L.Bigge、Samuel S.Shermis 著,徐蕴、张军华 等译.写给教师的学习心理学.中国轻工业出版社,2005。

(二)实践类参考书目

1.郭东岐.新课程教学设计——语文(一年级).群言出版社、华文出版社,2002。2.郭东岐.新课程教学案例荟萃——语文(一年级).群言出版社、华文出版社,2002。3.文萍 主编.创新型课堂教学设计(小学卷).广西人民出版社,2001。4.闫承利.素质教育课堂优化策略.教育科学出版社,2000。5.闫承利.素质教育课堂优化模式.教育科学出版社,2000。6.闫承利.素质教育课堂优化艺术.教育科学出版社,2000。

7.人教版.新课程实验教科书(一年级上、下册).人民教育出版社。8.江苏版.新课程实验教科书(一年级上、下册).江苏教育出版社。

9.北师大版.新课程实验教科书(一年级上、下册).北京师范大学出版社。

(三)参考网站

1.http://www.daodoc.com 人民出版社。3.http://www.daodoc.com 中国教育报。

5.http://www.daodoc.com K12中国中小学教育教学网。11.http://www.daodoc.com 中语在线。17.http://www.daodoc.com 中国教师网。18.http://www.daodoc.com/ 喇叭花。

(四)参考杂志

1.人民教育出版社•课程教材研究所《课程•教材•教法》。(北京)2.上海教育出版社《小学语文教师》。(上海)3.语文报社《语文教学通讯》。(山西临汾)4.华南师范大学《语文月刊》。(广东广州)5.语文教学编辑部《语文教学》。(山西太原)6.华中师范大学《语文教学与研究》。(湖北武汉)7.教育研究编辑部《教育研究》。(北京)8.东北师范大学《中小学教师培训》。(吉林长春)9.师范教育编辑部《师范教育》。(江苏南京)10.语文学习编辑部《语文学习》。(上海)

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