专业渗透 深度校企合作模式探讨_校企合作模式深度剖析
专业渗透 深度校企合作模式探讨由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校企合作模式深度剖析”。
专业渗透 深度校企合作模式探讨
多年来，软件学院充分利用软件园得天独厚的地理优势，不断探讨应用型大学的教育特点，与周边企业深度合作，专业渗透，研究和修订专业人才培养方案，进行教学改革，强化学生岗位技能和职业素质的培养，以“让IT专业学生有尊严地就业”为底限，努力推动学生高质量就业。目前我系已有东软睿道、日立华胜、纬库软件、潍科软件、环球软件等稳定、紧密的学生实训基地十四个，基地基本满足各专业的实训要求。现将近期校企合作工作总结如下：
一、结合专业建设，选择对口优秀企业进行合作。
在合作企业的选择上，我系就学生近五年就业单位所在地域和生源地地域进行调研，将合作企业选定落实在以济南、青岛、潍坊等地为主的知名企业上，展开了一系列的长期、紧密合作。下一步我们将就惠普-济宁国际软件人才及产业基地建设问题，针对我系鲁西南学生居多的现状，提前开展活动，及早打开局面。
二、校企深度合作，共同探索人才培养新模式
1、IT技术发展迅速，人才培养方案必须每年都得调整一次，而在IT行业，新技术的应用往往首先是在企业，基本上是“企业拉动高校”。所以我们今年在修订人才培养计划的时候，先后到东软睿道、日立华胜、潍科软件、环球软件、纬库软件等多家企业与一线工程师、人力总监进行座谈，了解目前行业发展动态、技术架构等等全方位的信息，然后由系部专业老师进行人才方案的修定，最后再由企业一线工程师进行审核、把关，好的人才方案就是在这样的不断修改与审核的过程中形成的。
2、每学期的开始，在核心专业课程的教学上，我们都会组织任课教师与企业一线工程师进行“思想碰撞”，就一线开发所需的核心技术点进行指导，并于每学期开设课程设计，以企业的实战项目为载体，以企业工程师为主，系部专业老师为辅共同指导学生完成。
3、得益于寿光软件园的便利条件，在完成教学任务的基础上，安排老师利用空余时间到潍科软件、环球软件、潍大软件等合作企业进行挂职锻炼，参与企业实际项目的研发，进行课题研究，加速了“双师型”教师的培养，挂职锻炼的老师也将ISO9001及CMMI管理理念有效地融入到教学管理中，也将企业一线的研发经验带到了课堂，丰富了课堂教学，让学生在教室也能了解行业前沿知识。
4、充分与企业合作，与企业共建实验室，组建学生”创新创业创意”团队和数字媒体团队。目前我系与工信部软促中心共建物联网实验室工作进展顺利；与潍科软件、环球软件共建的数字媒体等创意团队已投入工作，选拔了最优秀的企业工程师、最优秀的专业老师和最优秀的学生三方共同组成，努力打造“精品工程团队”，瞄准国内、省内大学生高水平学科竞赛，力求取得佳绩。
5、与企业的合作上，我系加强学习、思考、时间和总结，充分借鉴青岛理工大学、山东师范大学等优秀学院的合作经验，通过与东软睿道等知名企业合作，充分借助“卓越工程师”培养计划的内容，将校企合作深入到教学中，目前已形成了基本的定式：
大一企业认知：学生到潍科软件、环球软件、潍大软件等企业进行实地参观，了解企业文化；系部邀请企业工程师、老总到系部讲座，让学生了解行业现状，专业前沿知识，并对学生进行生涯规划，指导学生就业创业。
大二技能强化：大二开始每学期都会邀请企业工程师到学校对学生进行为期两周左右的专项培训和课程设计指导。安排学生到企业进行短期实训，目前我系大二本科的多名学生通过实训，已经能独立完成四五千块钱的网站制作，受益良多。大三大四阶段实训实习就业：学生实习学年，我们通过各种渠道，推动学生高质量就业，并邀请企业工程师参与指导学生毕业设计，邀请企业人力总监对学生进行就业指导。
6、充分与合作单位沟通，在系部设立“纬库奖学金”用来帮助家庭困难学习优秀的学生，同时各合作单位也多次冠名、赞助学院、系部社团活动。邀请了潍科软件李有志等三名项目经理对系部学生就APP、Java、NET三个方向进行了为期一个月的免费培训。邀请了东软睿道工程师和环球软件工程师免费对学生进行为期两周的课程设计指导，效果良好。
三、积极联系用人单位，多渠道推动学生高质量就业
学生实习年，系部积极与合作单位沟通，“走出去，请进来”，与省内外相关企业联系，邀请企业到系部进行专项见面会，努力为学生提供就业岗位，2014年的目标就是为学生提供200%的就业岗位，保证学生高质量就业，同时严格校企合作质量保证体系，力推学生到国内外大型IT公司就业，到500强企业、知名网站就业。
校企结合是确保我校教学更贴近市场、贴近社会需求、满足受教育者需求、促进学校焕发生机和活力的办学捷径。我们将在不断完善这一办学模式的基础上，形成具有特色的更加灵活、更加开放的办学模式和技能人才培养模式，为技能型人才提供更有利更有力的成才通道，实现学校、企业、系部、学生的多方面共赢。
