感恩主题班会_关于感恩主题班会
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感恩主题班会
班会时间：2007年12月2日 班会地点：高一（7）班
班会出席人员：班主任，全体学生
班会课目的：1 通过读经活动，体会母亲、亲人、朋友的爱和付出。从感恩的体验中，学会尊重，培养责任感，从身边做起。班会过程：
主持人：班长，文艺委员 一，开场白
二，“走进经典，体验感恩”
1，由文艺委员为大家朗诵《友谊之歌》，并有音乐伴奏。目的：感受同龄人的心声，体验友情之美。2，由同学讲解幽默诙谐的《孟母三迁》这一故事。意义：从古代的故事中，感悟亲情之伟大。三，互动
由几位同学用不同的语言说出自己的感恩之言，配上肢体语言，并由同学们猜测话的内容。
四，培养责任
播放《可可西里》中的一部分片段，并围绕这个，让同学们发表自己观看后的想法。并进行互动交流，讨论一些诸如“你在生活中最想感恩的人是谁？”、“你想为这个人做什么事？”等问题。
目的：从大自然、社会的角度体悟感恩及每个人所面临的责任。五，韵律
经过从友情、亲情、大自然的角度升华主题。内容：由合唱队成员演唱《七子之歌》。
意义：从小我到大我，从身边的感恩到对祖国的感恩，升华主题。六，班主任总结班会内容
班主任发言： 人的一生中应该感谢的不止是母亲，还有很多人：父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、知识„„都值得我们心怀感激。在自己与他人、社会相互尊重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，展示、发现自己的独立人格。
懂得感恩的人，在享受别人的付出给自己带来的美好生活时，也会思考自己应该怎么做。
我们在尊重他人所做的一切时，还应该承担更多的责任。七，布置一份“爱心”作业。
学生书写对“感恩”的理解，并对自己的行为做深刻的洗礼！
感恩寄语
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。你我学会感恩，从今天开始
为妈妈擦擦汗
以前，我从来没为谁擦过汗，还真不知道擦汗是什么感觉呢！今天，我为什么要为妈妈擦汗呢？我为妈妈擦汗的心情又是怎样的呢？同学们，跟着我去为妈妈擦汗吧！今天，我很早就起床了，还叫醒了哥哥、妹妹，可没去叫妈妈。我以为妈妈早就起来上山了，但是，当我把早饭做好叫他们吃饭时，却没有妈妈。我到房间里去一看，原来妈妈病了，而且病得不轻。妈妈用微弱的声音说：“容儿，去为妈妈倒盆热水，把毛巾拿来，为妈妈擦擦汗。”我不知道妈妈为什么叫我做这些，但我预感到妈妈肯定生病了。当我倒来热水拿来毛巾为妈妈擦汗时，妈妈才告诉我，天还没亮时，她就犯病了，都是老毛病，头晕、脑胀、腿痛。我一听，心都痛了，看着大颗大颗的汗珠从妈妈的脸上滚下来，我很想哭，可是我不能哭。为了感激妈妈对我们姊妹的爱，我要坚强起来，为妈妈擦完身上的汗。我拿着毛巾轻轻地为妈妈擦着身上的汗，擦完一遍又擦第二遍，好像那汗水永远也擦不完似的，这时我真的忍不住掉下了眼泪。因为我不忍心看着妈妈那痛苦的样子，那都是为我们姊妹而劳累成这样的。我的心情糟透了，乱极了，老天为什么会这样不公平？我妈妈到底做错什么了？难道她为培养我们姊妹不够尽心吗？啊，妈妈，现在我该怎么办？怎样为您减轻痛苦呢？您一犯病，我们这个家将面临着什么呢？我恨不得快快长大，当一名医生，治好天下所有父母的病，让他们安度晚年。妈妈的汗水凝聚着她对我们无限的爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”我能为妈妈做什么呢？我得从小好好学习，学会感恩，感谢我的老师，感谢我的父母，感谢我的同学，感谢我身边所有的人。没有他们的帮助，没有他们的支持，我不会成才。这是我为妈妈擦汗得到的收获，也是我在感恩活动中的一点感受。
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