责任铸师魂_爱与责任铸师魂

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责任铸师魂，爱心扬师风

教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”是的，没有爱便没有教育。爱，不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，也是衡量一个教师师德水准和教育教学水平的一把基本的尺子。

谭千秋，在地震发生的一瞬间，他张开双臂死死地护住4个学生，然后将冰冷的躯体留给了妻儿；严蓉，在救下13名学生后殉职，身后只留下1岁半女儿在不停地哭喊着“妈妈！救—妈妈！”吴忠红，在教学楼即将坍塌的生死关头，用自己的血肉之躯，顶住摇摇晃晃的门框，为29名学生，撑起了通向希望的生命之门，然后与漫天的的尘埃归为平静„„ 大爱无声铸师魂！我们的人民教师就是用他们的爱心与责任心将师德诠释的淋漓尽致！但是，崇高的师德不一定非要通过轰轰烈烈的壮举来体现，鲜血和生命也不容我们随意丢弃，那将不是收获而是巨大的损失。所以只要在日常教学中恪尽职守，在平凡的岗位上用爱与责任做着一些非常平凡的事情，就是我们对师德最真的阐释。

很多学生把体育课当做副科，上课时还总想着留时间去做主科的作业。看到他们紧张的学习，青春的脸上仅留下了疲倦之色，我为他们担忧更觉得痛心。我有必要让学生们了解运动的重要性以及与学习之间的正确关系，于是我准备一个游戏——分组接力赛跑，比比哪组跑得最快。在激励中，个个摩拳擦掌，全心投入，有呐喊声，有笑声„„好一个热闹的场面！活动结束，问问他们的感受，几乎异口同声地说：痛快！我马上利用契机说明适度运动对身心的好处，且古语说：“文武之道，一张一弛。”终于，青春彰显，活力四射！

体育课堂有别于其他课的课堂，课堂具有开放性的空间可以交流，教师与学生之间随时可以零距离接触。一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，一个小小的手势，都是传递与交流情感的信号，这是一种无痕的爱的教育方式。

还有，当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这些就是教师所特有的快乐。一灯如豆，四壁青辉。我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱与责任写好“教师”二字。把爱心留给学生，用心去工作，用爱去育人，让生活在同一片蓝天下的孩子们享受同样的幸福时光。