苏教版五年级语文上册第2单元_苏教版语文第二单元

2020-02-27 其他范文下载本文

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五年级语文第二单元试卷

班级_______姓名_______得分________

一、看拼音，写词语。(10分)

bǎo lǎnwēi fēngzònghéngjīn chán tuō qiào（）（）（）（）guāng zéchōu chùhuī fùxiōng xiàng bì lù（）（）（）（）

二、比一比，组词。（8分）

访（）敞（）锦（）灰（）纺（）蔽（）绵（）恢（）探（）艘（）距（）焦（）深（）搜（）拒（）蕉（）

三、按要求写词语，一定要细心。(12分)

1、写近义词：痴迷（）端详（）闪烁（）依然（）相聚（）准确（）

2、填字成词：绘（）绘（）枝（）叶（）（）草（）生名（）其（）

3、仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。

四、查字典填空。（4分）

1、“勉励”的“勉”用音序查字法，应该先查（），再查（）；用部首查字法，应先查（），再查（）。这个词语的意思是（）。

2、“丧失”的“丧”用数笔画查字法应该查（）画，第四画是（）。“丧”就是（）意思。

五、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（4分）

1、惊叹感叹哀叹

（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。（2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面（）：“我完了！”

2、威胁威逼威吓

（1）两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。（2）当“非典”病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。

六、歇后语大观园，请按要求完成练习。（12分）

1、把歇后语补充完整。（4分）姜太公钓鱼----小葱拌豆腐----

千里送鹅毛----周瑜打黄盖——

2、试着按语境填写歇后语。（2分）

（1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍„„虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需

要的。这真是________________________________________。

3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。（4分）（1）__________________________________（2）_________________________________

4、你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧！（2分）

七、在原句上修改病句。(8分)

1、一进校园，我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。

2、读了这篇文章受到不少的教育。

3、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

4、八、按课文内容填空。(18分)

1、开始脱壳了！蝉虫整个身体________________了几下，背上立刻_________________,蝉背露出来了。背上那________________也在很快地变化着，先是_________________,一会

儿_______________。接着，_____________，前面一双

____________________，像____________________________。

2、青山说：攀登吧，！绿水说：，！

3、本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘„„它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了_______的名言：。

九、阅读短文，完成练习。（15分）

国徽

中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的**城楼，**城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而

后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

**图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的**城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽是的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗

大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗

小星在一部呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。我爱你啊，美丽庄严的国徽；我爱你啊，光辉灿烂的祖国！

1、从短文中找出四字词抄写下来。（2分）

2、比一比，组词。（4分）

微（）孤（）稳（）端（）

徽（）弧（）隐（）瑞（）

3、根据短文内容填空。（5分）

（1）第一自然段写了（）的象征意义。

（2）第二自然段说明了国徽的整体形状与图案。整体形状是（），图形的中上方是（），下方是（），正下部是（），两边是（）和红绸。

（3）第三自然说明（）图案的象征意义。（4）第四自然段说明（）的象征意义。（5）第五自然段说明了（）的象征意义。（6）第六自然段抒发了（）之情。

4、国徽为什么用红、黄两色？请选择。（2分）（1）表示热烈、美丽。（）（2）表示庄严、崇高。（）（3）表示热烈、美丽、庄严、崇高。（）

5、针对短文内容提一个有价值的问题。（2分）