大班案例:你喜欢树吗?_大班户外活动案例分析

2020-02-27 其他范文 下载本文

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案例:你喜欢树吗?

实录:

最近,我们开展了“有用的植物”主题活动。幼儿在了解、收集资料的过程中,发现我们的生活离不开树木。《树真好》是教材中的一首语言优美的散文诗,我把它纳入这次主题活动中,希望通过这次散文诗欣赏活动,让幼儿感受到诗文优美的语境,并尝试用诗歌里的话来说说“树真好”,达到关心、爱护树木的目的。

在提问:“你们喜欢树吗?”蕾蕾说:“我喜欢树,因为夏天的时候我们可以在树下乘凉。”筱剑:“我也喜欢树,可以用树叶做树叶变变变。”这时,彤彤说道:“我不喜欢树”大家的目光一下都被她吸引了,我先是一愣,随后微笑地问她:“为什么呢?能讲讲你的理由吗?” 彤彤认真的说道:“因为树叶老是掉下来,清洁工一直在打扫,怎么也扫不干净。”

于是,别的同伴开始反驳了,“秋天到了,树叶是要掉下来的。” 我说道:“是呀,树叶掉下来还有一个好处呢?你们知道吗?” 彤彤:“有什么好处?”“你们想想啊,树叶落在泥土里,就变成了养 料了。”米佳:“是呀,然后大树才能长得更好。” 分析:

在活动过程中,我们的孩子有自己的思维和想法,我们老师不能一味要求我们的孩子起步走,走到终点就结束。就像彤彤这样的孩子,她的想法也很棒,她能为清洁工人想到每天扫落叶确实是件很辛苦的事情,说明我们的孩子已经开始关注身边的人,为他们的劳动付出而感动。作为老师,我就引导他们发现原来落叶落下来也是有好处的,它能变成养料供给树木,这是一种植物界的循环交替的过程。

让我们的孩子通过讨论的方式,争辩的方式来探讨问题能开阔幼 儿的思维,让我们的孩子能从不同的角度思考。

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