排查出的问题有_线上出了问题怎么排查

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排查出的问题有：

（一）从教育教学管理方面分析：

1、班容量过大，对转入的学生控制不严，部分学科教师不能胜任小循环或大循环制，有的教师课堂教学效果较低。

2、各种规章制度还有待进一步完善。

3、给教师订阅的读物过少

4、留守儿童过多，无法及时配合学校做好学生的辅导工作。

（二）从如何提高自身的教育素质，外树形象创品牌学校，内强素质当模范方面存在的问

题：

1、有的教师缺乏爱心和耐心，对后进生的辅导力度不够

2、缺乏自觉学习，读书意识，上进心不强，工作积极性偏低。

（三）从如何提高教学质量，教研组怎么做，教师个人如何做分析存在的问题有： 1，生源，师源存在问题，有的学生天生弱智，有的教师素质偏低

2，教研组教研活动有的不能按计划完成3，家长不注重不支持，不配合教师工作，未来的学生基础太差

总之，针对上述排查的问题，我校也出台了相应的补救措施，在今后的工作中，我们要发扬存瑞精神，讲奉献，讲团结，凝心聚力，打造高效课堂，向每分钟要质量，扎扎实实搞好教研活动，争取让每个学生都得到进步和发展，改进那些 不切合实际，不好操作，不好量化的管理制度，以良好的制度管人，靠质量说话，尽可能的为多数教师提供好集体备课这一模式，相互研讨教学方法，取长补短，提高自身素质，纠正教师队伍中的懒、散、慢现象和倦怠情绪，千方百计提高教师的积极性，奖惩分明，力求最后实现教师乐教，学生乐学，教学风气正，读书兴趣浓，教学质量高的理想目标。