新堡子申报文明单位材料_申报文明单位请示
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新堡子中心学校位于寿乐镇中心地带，学校与乐引公路相连，交通十分便利。学校创建于1921年，学校占地15282.45平方米，现有26个教学班，在校学生共计777余名，有教职工56人。学生来自18个行政村，他们大多居住在脑山地区，农村学生占99%，少数民族生占10%。
经过近几年的不断努力，我们在农村初中办学方面尝试性的开展了一些工作，也取得了一些令人欣慰的成绩，近几年被乐都县教育局表彰为“年度考核先进单位”,“教学质量先进集体”，被团县委评为“红旗团组织”“少先队先进单位”。
多年来，我们始终奉行“教学质量是学校生命线”这一理论，教学质量逐年得到提高。2013—2016年，教育教学质量名列山区前茅。得到上级有关部门、社会各界和学生家长的好评。与此同时，为了更好地贯彻教育必须为“三农”服务的方针，结合我校的资源优势、区位优势，为当地群众提供有关三农的有关资料,印发了《农民实用技术手册》,为农民培训提供了蓝本,也为小康社会的建设做出了我校应有的贡献.集农、科、教为一体的新型农村初级中学是我们永远追求的目标。
一、领导班子建设
目前新堡子中心学校领导班子共有7人组成，均为合格学历。学校制定了校长、主任各自履行的工作职责，各项工作有明确的分工和要求。提出领导班子的自身要求是：思想过硬、作风扎实、业务精良、认真履职；坚持“团结、求实、进取、开拓”的工作作风。在具体工作中，校长是领导集体的集中体现，而民主的氛围，团结协作精神是基调。学校领导班子搞好自身建设措施有以下几项：一是以不同途径进一步进行岗位培训，认真系统学习岗位培训教材，提高理论水平并运用实践中，成为有理论水平的决策者；二是加强政治学习，关心学习时事政治，洞察西部大开发契机，使思想跟是时代发展的步伐；三是坚持走出去、请进来的交流学习方式；四是组织并督促教研组，积极参加教研组，相互学习帮助；五是发扬民主，虚心听取教工意见，提高学校管理的透明度；六是团结一致，以身作则，以诚相待，大胆管理，勇于负责。认真贯彻执行教育方针、政策，不断提高管理水平，改善办学条件。领导班子自身素质的提高，有利于学校各项工作的开展，工作中不断取得新的成绩，得到上级主管部门的肯定，多年来，校长工作均受到县、乡教委和政府的表彰。
二、学校文明建设
新堡子中心学校作为寿乐镇一所中心学校，学生来自全乡，既肩负“普九”重任，也是培养社会主义精神文明建设者的阵地。学校把握新形势下的办学方向，内抓管理、外树形象。在认真贯彻落实教育方针、政策的同时，认真开展校园文明建设活动，以精神文明促进各项工作任务取得好成绩。学校于2000年被乐都县命名为“县级文明单位”称号，多年来学校把上级的指示精神贯穿于学校内部管理，将“文明单位”的称号作为激发职工工作和学生学习热情的动力，始终抓好以下几个方面的工作：
1、加强校风、教风和学风建设
为促进精神文明建设不断向前迈进，学校结合实际，制定了“严、实、细、新”的校风，“团结、求实、严密、奋进”的教风和“勤奋、好学、灵活、进取”的学风，用以规范师生行为，并作为全校发展的奋斗目标。在工作中全体教职工积极为学校建设献计献策，形成一支团结、和谐、有凝聚力和战斗力的队伍，在工作和生活中，学校始终严格要求教师遵守职业道德规范，严以律己，以身作则，用良好的言行感染学生，随时保持衣着整洁、举止大方、热爱学生，严禁体罚或变相体罚学生，热情接待来访的家长和社会各界人士。倡导自尊、自重、自强、自爱，以自身良好的行为启迪学生，以良好的道德风貌给学生以道德上的熏陶。
2、学生养成教育
学校严格按照《中小学生日常行为规范》要求规范学生行为，要求学生着装整齐、语言美、行动美、爱惜卫生，养成良好的学习生活习惯。要求教室、宿舍及校园环境清洁整齐.教师敬业，学生勤奋有礼貌。由于对学生日常行为的常抓不懈，多年来学校无重大违纪行为和重大安全事故。已形成卫生、整洁的花园式学校，近几年来，我校学生每年都有被省、地、县表彰奖励的同学。
3、校园文化生活
学校充分发挥校团总支作用开展各项活动，丰富校园文化生活。多年来少先大队以黑板报和广播为宣传阵地，广播定时播放师生来稿。校园之声成为学生的知心朋友。黑板报成为学生相互学习的场所，这项活动给广大学生提供了丰富自己、锻炼自己的机会，又丰富了校园文化生活。学校始终坚持开展以班为单位的系列活动；举办“五•四”运动会；“国庆”节的诗歌朗诵；“一.二九”歌咏比赛；元旦举行联欢会；学生、教师篮球赛、乒乓球赛拔河比赛等活动。通过开展各项校园文化活动，使我校教职工更加爱岗敬业，学生更加安心在校读书。
三、文明和睦家庭工作
我校在认真抓好教育教学的同时，注重教工家庭文明和睦教育与协调工作。多年来学校按文明单位的标准，严格要求每位教工家庭，严禁“黄、赌、毒”涉及家庭或个人。利用政治学习时间或专门组织学习各类法律、法规，进行教工思想道德教育。并通过校党支部、工会做好教工的思想宣传工作，调处好邻里关系。每年教师节组织教工联欢,加强思想沟通.教工家庭有困难的学校工会及时出面帮助解决并给予经济上的援助。通过努力，我校教工中无家庭纠纷而影响工作的现象。
四、师生思想道德建设
我校非常重视德育工作，动员广大师生要勇于同不文明行为作斗争。明察隐患，及时采取措施，加以制止，教师注重把德育工作有机地渗透到教学中，全面提高学生的思想素质。主要从以下几个方面入手：一是多角度、多层次开展德育工作，班主任认真组织班会，学校经常召开校会，每周按时举行升降旗仪式，对师生进行“五爱”教育、纪律教育；二是组织全体师生观看以“禁毒”和“消防”为主题的影视资料，三是组织师生召开校会对师生进行形势教育，增强师生的民族自豪感；四是加强教师的政治学习，提高教师的思想素质。坚持每学期开学教工政治学习三天，每周一节政治学习，有针对、选择性进一步学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》。五是学校要求每个教工以校为荣，认真搞好本职工作，关心学校；六是要求树立全心全意为人民服务的思想，关心爱护学生，注重师德表率，教书育人。
五、民主法制建设 随着学校的发展，教育教学质量的不断提高，我校的民主法制建设也随之健全和完善。随着改革的不断深入，民主决策、民主管理学校是新的教育体制发展的必然。在民主法制建设中主要做了以下几方面的工作：一是建立健全和完善教师参与学校管理工作的机制,定期和不定期的征求教师的意见和建议.并合理采纳用之于管理之中.二是结合“六五”普法的系列活动，校领导认真组织教职员工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中国教育改革和发展纲要》等教育政策法规，教工依法治教思想明显增强。三是校园法制宣传。每学年请司法局和派出所的同志到学校进行法制讲座，每学期开学初特别邀请派出所的同志到校进行“关爱生命,安全出行”的主题宣讲活动。增加师生对法制的认识；政治教师讲好法律课外，举行全校性法律知识竞赛，加强师生的法制观念，学校组织全体师生观看以“禁毒”和“消防”为主题的画片展，观看法制题材影片等活动。
近年来，我校曾先后组织全校师生学习“崇尚科学，反对迷信”的活动，观看“反对邪教，幸福安康”的图片展等，使我校师生远离邪教的侵蚀。
六、科学文化建设
要全面实施素质教育，关键在教师，只有高素质的教师才能实现教育的最终的目的。如何提高教师自身素质，则是一个至关重要的实际问题，在科学技术高度发达的今天，教师作为知识的传播者，对自身的科学文化知识也提出了更高的要求。多年来学校领导非常重视教师的自身提高问题，鼓励教师参加函授学习和在职培训，经过几年来的各种形式培训学习，已取得本科学历43人，专科学历35人，合格学历率为100%。在学校领导的倡导和带动下，教师积极参加在职培训。
七、校园环境建设
校园环境与师生的工作、学习、生活息息相关。多年来，我校在搞好教育、教学的同时，注重校园环境的改造和完善工作，学校采取总体规划，逐步实施的方法，美化校园、优化育人环境，已实现了“花园式学校”的格局。
随着改革开放，社会各类治安事件也随之而来。学校加强了周边治安环境的综合治理，有针对性的对干扰因素采取有效措施，通过排查主要做了以下四个方面的工作：一是周边闲散村民时有到校干扰或在人员稀少路段守候干扰学生现象。学校加强对学生的教育，增强学生的自我防范意识，必要时派人护送。二是对学校周边的小卖部、小摊点的影响。主要是管好学生，加强食品卫生教育，并做好摊点的食品卫生监督工作。三是排除其他社会闲散人员的干扰。学校在管理好学生的基础上，积极与公安机关联系设立110报警点，加强学校周边的防范。四是有小部分学生经常缺、旷课，有干扰其他同学学习等行为。学校采取普遍教育与个别帮助教育相结合的方法，使校风、学风得以根本好转。
八、“控辍保学”工作
近年来，我校针对学生辍学的现象，每学期学校投入大量的人力、物力深入辍学学生家庭做好返校工作，尽管有较大成效，但仍有部分学生辍学。
学校要求每位教职工：一是要有高度的责任感，必须提高认识，统一思想，克服一切困难，尽最大努力，说服家长及学生，要认真开导，讲清党的教育方针、政策，使学校的学生辍学率降到最低点。二是对已经到校的学生要做好思想动员工作，要用真诚、爱心感化学生、爱护学生，想办法留住学生，使学生进得来，留得住，学得好。学校还结合国家“两免一补”的政策，积极做好对贫困生的“扶困”工作。
以上是新堡子中心学校多年来遵循和开展工作的基本情况，工作取得了一定成绩，我们所取得的成绩是各级领导关心支持的结果，也是全体师生员工共同努力的结果，成绩让人高兴，同时也让我们冷静的看到不足，看到前进道路上的困难。存在的困难和不足主要是：(1)“义务均衡发展”工作还需进一步完善和巩固；(2)学生家庭贫困面较大，“扶困”工作还任重而道远；(3)时代对教育教学工作的高要求，还需我们加强师资队伍建设；(4)我们的校风、学风、教风建设，还需常抓不懈；(5)校园环境建设还需全体师生共同努力，加大投入；(6)其它各方面的工作也同样存在一些不尽人意因素，有待于进一步改善与加强。我们在看到自己的困难和不足的同时，也更加清楚的看到我们的努力方向。在今后的工作中我们将按照文明单位的标准和要求发扬成绩，努力开拓，进一步搞好学校的各项工作。(1)认真贯彻执行党的路线、方针、政策及教育政策、法规，坚持“团结、文明、求实、奉献”的办学思想。(2)学校领导班子建设。学校领导是教育方针在学校贯彻实施的策划者和组织者，是还领全体师生员工落实上级指示精神的先锋。学校将进一步加强领导班子自身素质的建设，做到言行一致，身先士卒，把握新形势下的办学方向，努力为学校的发展壮大而团结拼搏，进一步实现民主管理、科学决策。(3)校园建设：目前校园的绿化、美化已实现花园式学校格局。今后在校园内建造对学生有教育意义的塑像及其它设施。(4)民主法制建设。进一步健全和完善教职工代表大会制度，发挥职代会职能作用，并通过各种渠道和方法，进行各类法律、法规、政策的宣传教育，增强教工依法治教意识，实现民主决策、民主管理学校。(5)注重教工家庭和睦教育与调处工作，坚持思想道德教育为首，从而体现邻里相处和睦、工作团结协作、共同发展进步。(6)教育、教学管理。教育目标是：全面贯彻党的教育方针，努力培养新时代的建设者和接班人，提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质。教学：加强教师队伍建设，不断提高教师的教学业务水平和科学文化素质。培养守信、勤奋、自立、合作、乐观、进取的良好品德和个性品质的学生。养成遵纪守法、文明礼貌的行为习惯，打好德育、智育、体育、美育和劳动教育基础。做好“普九”成果的巩固工作。（7）做好防控维稳工作。认真中教师管理维护稳定的排查工作，确保我校教学的和谐稳定。(8)文明单位建设。继续强化学校内部管理，搞好教风、学风、校风建设。做到内抓管理、外树形象，确实提高校风文明程度。总之，通过努力将使我校在近几年内发展成为拥有一批高素质的教师队伍，有一支团结、进取的领导班子。营造出一个健康、文明的育人环境，形成“花园式”格局的校园。培养具有良好品德和个性品质的学生。努力把我校办成有一定规模和代表性的农村综合初中。
党和人民赋予我们的教育、教学任务是光荣而神圣的，新堡子中心学校有信心、有能力按文明单位的标准和要求，不断完善自我，脚踏实地，开拓进取，在教育、教学的道路上迈出更大的步伐，争取更大的成绩。
文明单位申报材料
寿乐镇新堡子中心学校
2016年7月8日
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