数学史与学前教育超星尔雅满分答案_超星尔雅数学文化答案

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数学史与数学教育绪言

（一）1 第一部数学史著作是（）写的《数学史》。A、阿基米德 B、蒙蒂克拉 C、华里司 D、祖冲之 正确答案：B 2 数学史成为一个独立的学科的标志是（）问世。A、《算术史》 B、《几何史》 C、《数学史讲义》 D、《新数学年刊》 正确答案：C 3 数学史中最有影响的数学史著作是（）A、《算术史》 B、《数学史讲义》 C、《几何原本》 D、《新数学年刊》 正确答案：B 4 1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设（）成为历史上最早的数学史专业刊物，数学史开始为数学教育服务。A、《算术史》 B、《数学史讲义》 C、《几何原本》

D、《数学历史、传记与文献通报》 正确答案：D 5 历史的相似性的提出者是（）。A、阿基米德 B、蒙蒂克拉 C、华里司 D、德摩根 正确答案：D 6 数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。（）正确答案：√ 7 公元前5世纪的《数学史》中有很多关于趣味数学的故事。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（二）1 美国第一位数学史家是（）。A、蒙蒂克拉 B、史密斯 C、卡约黎 D、德摩根 正确答案：C 2 我国古代（）开始引入〇的符号 A、唐代 B、宋代 C、汉代 D、元代 正确答案：B 3

“数学史是比面包和黄油更可口的蜂蜜。”是（）对数学史重要性的评价。A、阿基米德 B、德摩根 C、华里司 D、卡约黎 正确答案：B 4 人们可以做出一个角的三等分角。（）正确答案：× 5 倍立方体问题是现在数学界无法解决的三大难题之一。（）正确答案：√

数学史与数学教育绪言

（三）1（）年美国开始开设数学史课程。A、1894 B、1893 C、1892 D、1891 正确答案：D 2（）提出了生物发生定律，运用到数学教学即历史发生原理。A、卡约黎 B、E·haeckel C、华里司 D、德摩根 正确答案：B 3 学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。（）正确答案：√ 4 20世纪80年代，我国开始超过半数的师范类大学开设课程。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（四）1 HPM的研究内容中，（）是关于数学教学方法的研究。A、基于数学史的教学设计 B、数学史研究 C、历史的相似性 D、以上各项都不是 正确答案：C 2 下列哪一所高校没有举行过中国HPM会议。（）A、北京师范大学 B、东北师范大学 C、河北师范大学 D、华东师范大学 正确答案：B 3 古代记录日期和时间的工具是（）。A、沙漏 B、太阳 C、月亮 D、日晷 正确答案：D 4 国际HPM会议每隔5年召开一次。（）正确答案：× 5 希腊三世纪天文学家发现，当月亮半圆的时候，月、地、日三个圆心呈直角三角形的关系。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（五）1 驴桥定理指的是（）。A、三角形内角和定理 B、角边角定理 C、边角边定理

D、等腰三角形底角相等定理 正确答案：D 2 平面直角坐标系中四个部分叫象限，源于（）。A、《算术史》 B、《周髀算经》 C、《易经》 D、《几何史》 正确答案：C 3 数学归纳法的命名者是（）。A、戴德金 B、德摩根 C、卡约黎 D、阿基米德 正确答案：B 4 古代6世纪以色列马塞克将黄道分成十二宫，每一宫分成30份，因此圆分成360份。（）正确答案：√ 5 所有数学中的为什么都可以用数学史的知识来解答。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（六）1 历史上的数学桥是（）设计的。A、德摩根 B、卡约黎 C、牛顿 D、阿基米德 正确答案：C 2 “祖氏定理”的提出者是（）。A、祖约 B、祖逖 C、祖冲之 D、祖暅 正确答案：D 3 “在科学和人文之间只有一座桥梁，那就是科学史。”这句名言是（）的。A、德摩根 B、萨顿 C、牛顿 D、阿基米德 正确答案：B 4 任何桥梁的设计都必须运用三角形的稳定性的特性。（）正确答案：× 5 数学和人文之间的桥梁是数学史。（）正确答案：√

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（七）1 数学史上的“圣经”是（）。A、《算术史》 B、《周髀算经》 C、《数学史》 D、《几何原本》 正确答案：D 2 历史上第一个对费马大定理做出杰出贡献的数学家是（）。A、萨顿 B、索菲·热尔曼 C、戴德金 D、德摩根 正确答案：B 3 我国第二本微积分教材是（）。A、《几何原本》 B、《微积分》 C、《微积溯源》 D、《解析几何》 正确答案：C 4 热尔曼因为阿基米德的故事而坚定数学学习，认为数学是最有魅的学科。（）正确答案：√ 5 徐光启和利玛窦共同翻译了15卷《几何原本》。（）正确答案：×

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（八）1 下列哪一位数学家曾经对“负负得正”产生过迷惑。（）A、索菲·热尔曼 B、戴德金 C、法布尔 D、罗伯森 正确答案：C 2 著名哲学家（）40岁开始学习勾股定理。A、亚里士多德 B、托马斯·霍布斯 C、西塞罗 D、黑格尔 正确答案：B 3 政治家林肯酷爱的数学著作是（）A、《算术史》 B、《周髀算经》 C、《数学史》 D、《几何原本》 正确答案：D 4 法布尔的《昆虫记》是一部数学史著作，记录了很多数学故事。（）正确答案：× 5 学习数学，特别是数学教师学习数学，必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。（）正确答案：√

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（九）1 笛卡尔为了研究（）问题而发明解析几何。A、折射 B、轨迹 C、切线 D、悬链线 正确答案：B 2（）强调“教学要符合自然发展的规律。A、约翰·第 B、法布尔 C、第斯多惠 D、戴德金 正确答案：C 3 “假如我们把自然看做我们的向导，她是不会把我们领入歧途的。”是（）的名言。A、约翰·第 B、法布尔 C、第斯多惠 D、西塞罗 正确答案：D 4 数学是探索宇宙的工具，可以探索人生的哲理。（）正确答案：√ 5 数学教学将定理、公式灌输给学生比按照自然的方式进行讲解效果要好，学生更容易掌握。（）正确答案：×

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