19《爱发脾气的孩子》_孩子爱发脾气怎么办

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我的学校美如画我的小组有力量快乐的我最出色

2012——2013 学年下期二年级语文导学案课题：

19、爱发脾气的孩子编写人：王学彦 复备人：

【学习目标】

1、认识14个“会认字”，正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁。

2、能正确流利的朗读课文。

3、懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气。

【预习自学】

1、看了课题之后，你想到了什么？

2、分小组读课文，互相正字音。

3、自由快速读课文，然后说说读懂了什么？

【合作讨论】

1、说说课文主要写了一件什么事？

2、想想为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。

3、一边读一边想：这个孩子为什么后来又不发脾气

【拓展延伸】

1、读了课文，你明白了一个什么道理？

2、平时遇到不顺心的事，你是怎么对待的？读了这篇课文后，你是怎么想的？

【巩固识记】

1、有感情地朗读课文。

2、把自己喜欢的词语收集到词语花篮中。

【当堂达标】

1.写出下列句子中加点词的反义词。

(1)小明具有爱劳动的优点。（）

（2）老师表扬我们认真听讲。（）（）

2.比一比，再组词。

钉（）错()

叮()惜()

难()

推()

【教学反思】

经()轻()