南明小学家长学校问卷分析报告_小学家长学校问卷调查

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南明小学“新时期中小学家长学校管理模式研究”问卷分析报告

一、调查目的：

为了使学校与家庭，教师与家长更好的沟通、交流，更好的了解学生家长对我校教育教学、教师工作等的看法与建议，了解我校参与“新时期中小学家长学校管理模式研究”的子课题研究以来取得的成效，以便不断改进我校的家长学校工作，提高教师队伍的素质，从而更好的推进我校教育教学的改革与发展。特此我校课题组成员分别在课题研究前后对学生进行了问卷调查。

二、基本情况：

此次调查共发放调查问卷30份，调查问题主要你做错了家长会怎样，周末家长如何陪你度过，家长每天都过问你的学习吗，你有心事都想对谁说等10个问题。调查对象为三至六年级每班随机抽选的学生，因为是现场的不记名调查，学生都真实地填写了调查问卷，较好的实现了此次调查的目的。

三、调查结果 ：

通过对回收的646份调查问卷的统计分析，如实的掌握了学生家长对每个教师教育教学工作的看法和建议，具体情况如下：

1.老教师在教学态度方面比普遍要比年轻教师要认真，在管理和教育学生方面也更加的细心和耐心。

2.青年教师在业务素质方面要强于老教师，教学手段和教学方法多样，课堂氛围生动、活跃，更受学生的欢迎和喜欢。

3.语文和数学学科的总体满意度较高，但其他学科如体育、美术等学科家长反映与任课教师接触少、沟通少，不太熟悉。

4.大部分教师在学生犯了错误以后都能耐心教育，细心引导，但也有少数教师在教育和管理学生时存在变相体罚学生的情况。

5.作业量方面，大部分家长认为教师布置的作业合理、适度，极个别班级作业存在过多或者过少的情况。