09年中考语文模拟测试试卷24_08年中考语文模拟试卷
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09年中考语文模拟测试试卷
一、积累与运用(共28分)
1.下列四组注音中各有一处错误,请一一加以改正。(2分)
A、笑柄bǐng
蓦mò然
雪霁jì
刽guī子手
B、酥shū油
涎xián水
龟jūn裂
气吞斗dǒu牛
C、逞chěng能
震悚sǒng 怵shù目
忒tuī看得
D、蓬蒿hāo
瞥piē见
稽jī首
万恶不赦shè
2.下列四组词语中各有一个错别字,请用正楷或行楷一一加以改正。(2分)A、相得益彰
仓惶逃窜
吹毛求疵
心无旁鹜
B、头晕目眩
相形见绌
恼羞成怒
粼次栉比
C、义愤填鹰
再接再厉
按部就班
如法炮制
D、众目睽睽
龙吟凤哕
变本加厉
瘁然长逝
3.根据提示,用作品原句真空。(6分)
⑴问渠那得清如许?
。(朱熹《观书有感》)⑵
,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)⑶日暮乡关何处是?
。(崔颢《黄鹤楼》)⑷蒹葭采采。所谓伊人。(《蒹葭》)
⑸《与朱元思书》文中表达作者淡泊名利回归自然感情的句子是:,;
。⑹历代文人墨客,最喜写景状物、借物抒情。“梅兰竹菊” 四君子,往往是他们吟诗作赋的美妙对象。“零落成泥碾作尘,只有香如故”是陆游对梅的吟唱;“ 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”是苏轼对兰的描摹;“ 独坐幽篁里,弹琴复长啸”是王维对竹的刻画;“,”是陶渊明对菊的一片深情。4.下列说法有误的一项是()(2分)
A笛福的小说《鲁滨孙漂流记》主要记叙主人公在荒岛上一段艰苦曲折的生活经历。B《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,《故乡》《孔乙己》是小说。C《三国演义》中有一位温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒的英雄,他就是关羽。
D“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红„„”这是我国古代文学名著《水浒传》的开篇词。
5.下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是()(2分)
①奥运火炬在巴黎传递不顺利,中国民众抵制到法国开的超市“家乐福”购物,这是对家乐福的大股东捐巨资给*,支持“藏独”作出的正确
②在考场中如果要提高答案题的,应当遇到难题要稳住心态,碰到熟题要找出差异,而不是紧张的忙于答题。
③这件事情
你没有告诉我,我却不知道了。④改了国籍,并不等于就改了民族感情;
没有一个民族像中华民族在这次奥运圣火境外传递中所表现出来的爱国情怀。
A、反应 效力 尽管 那么
B、反映 效力 因为 那么
C、反应 效率 尽管 而且
D、反映 效率 因为 而且
6、下面一段文字中画线的三个句子都有语病,请直接用修改符号加以改正。(3分)
5月12日14时28分,四川汶川县发生8级地震。震中地区80%以上的建筑物垮塌。①人员伤亡惨重,尤其以幼儿园、中小学校、职业学校为主。②地震发生后,四面八方来自各行各业的人们以自己的方式参与到了抗震救灾中。③灾区面目疮痍把人震惊,惨不忍睹。
7、仔细揣摩下面例句的内容和写法,再仿写一句。
例句:生命是丰富多彩和充满曲折的。不要贪恋温暖的太阳,更应该去迎接风雨,它让你见到彩虹;不要只喜欢赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷。仿句:不要__________,更应该_________________________________。
8、4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。⑴为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。(2分)
⑵为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)(2分)【示例】栏目名称:书海泛舟 栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作
栏目名称:
栏目内容简介:
⑶4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。(4分)
二、阅读题(共42分)
(一)红山楂(15分)
校园的西北脚儿,有一小片山楂林。那是多年前,一些毕业前的学生栽种的。
到了秋天,那些山楂树上,就挂满了绿色的“弹珠”。渐渐地,那些绿色的小果儿,开始泛出红晕,像女孩羞涩的面孔,躲在叶丛中,注视着那一些青春朝气的身影。
有一些淘气的同学,在山楂果儿还未熟透的时候,变会偷偷采摘一把,然后带到教室里,像儿时弹玻璃球一样弹着玩。即使那些喜欢吃零食的女生,也不屑将它们塞入口中,因为她们的口袋里,从来就不缺口香糖,话梅果儿。偶尔,她们只是相互恶作剧地将那些酸得发涩的山楂儿咬碎,而后,将它们吐掉。
华的性格有些孤僻,总是喜欢独自到那片儿山楂林旁,静静地思考,或者阅读。每次,见过滚落在教室墙角的山楂果儿,华都会弯腰拾起,并将它保存起来。
尽管学校总务处的负责人,早已在山楂林旁竖上了“切勿采摘!”的牌子,但是那些喜欢恶作剧的学生,仍会趁着晚自习的时候,悄悄下楼去采摘。
那一天,他们的班主任带着一份通知书走进教室,她是一位身材胖胖,面容温善的中年教师。通知书的内容是安排他们班在下午的时候,将那一片山楂林砍掉。
听了之后,华站了起来,不解地问:“张老师,为什么要砍掉那些山楂树呢?”
华莽撞的举动,令同学们感到有些惊讶。而张老师并没有生气,她只是温和地一笑,解释道:“因为经常有一些不自觉的同学,去采摘山楂果儿,并仍的到处都是,校领导对此很恼火。”下午,同学们争先恐后地涌向那一片山楂林,惟有华呆在教室里。有些同学发现华的眼里竟闪动着泪光。
从此,那片山楂林从校园里消失了。华变得愈加沉默了。时而,同学回发现华失神落魄地站在那空荡荡的角落,思考着什么。
年终的联欢会,眼看就要举行了。为了将联欢会办得隆重一些,几名班干部经过磋商,决定将班费全部用来装饰教室,而食品和饮料等,则由同学们自备。
联欢会那天,各式各样的水果,饮料和小食品摆满了桌子。华带来的礼品,竟是一兜大煞风景的山楂果儿。
几个舍友都清楚那些山楂果儿的来历,那是华在同学们砍完山楂树之后,独自到现场,一个一个从地上捡起来的。然后,华将那些山楂果儿洗干净,放在更衣橱里“捂红”的。没有一位同学,愿意去拿一颗酸酸的山楂果儿吃,尽管它们已经红得那么诱人。同学们竞相登
台表演节目,待到华上台的时候,华说他要为同学们讲一个故事:多年以前,有一个家境贫寒的小男孩,他们一家只靠山上的那片山楂林子维持生计。每天,他的父母都要上山修饰那一片山楂林子,期待着秋天果儿红时,能够有个好收成。
果儿熟时,他的父母就会将采摘的山楂果儿挑到几十里的山外卖掉,再用所得的钱维持生活和孩子的学费.然而几年后,山楂果儿的身价陡然跌落了,很少有人喜欢吃山楂。在山楂红了的时候,小男孩再也见不到父母那挂满汗珠的笑脸。
天蒙蒙亮的时候,父亲便挑着一担山楂果儿到山外去了。当天黑父亲赶回来时,筐子里的山楂果儿常常是原封不动。
父亲经常蹲在那一片山楂林旁,一袋接一袋地抽着旱烟。终于有一天,父亲狠了狠心说:“咱们把那山楂树砍了吧!”
母亲听了这话苦苦哀求道:“咱不能犯傻呵,山楂林可是娃儿的学费。俺想过了,咱可以把山楂果儿做成糖葫芦卖,或许还能多卖几个钱哩。”
于是,母亲学会了做糖葫芦.晚上,她忙着做糖葫芦;白天跟丈夫一起,扛着插满糖葫芦的草靶,步行几十里到小镇上卖。就这样,那些山楂果儿养活了他们一家,也把那男孩送入了大学。然而,在去年冬季一个风雪交加的日子,扛着草靶的母亲被一辆失控的汽车撞倒了,再也没有醒来。
讲到这里的时候,华忍不住哭了;继而,华拿起一颗山楂果儿,塞入嘴里咀嚼起来,说:“你们也许不知道,她就是我的母亲。”
此时,张老师站了起来,她也拿起一颗红山楂吃了起来,眼里泛着泪花说:“这红红的山楂果儿,就是父母的心呵!来,让我们重新体味一下父母的心吧!”
转眼之间,那一兜红红的山楂果儿,被同学们抢光了。
最后一个节目是张老师的,她什么话也没有说,只是转身在黑板上写下一行大字:“我是你们的老师,也喜欢你们叫我一声妈妈!”
9、请用简洁的文字,概括文中华所叙述的故事。(2分)
10、那些“酸得发涩”的山楂果儿为什么会在“转眼间”“被同学们抢光了”?(2分)
11、应如何理解张老师在黑板上写下行大字:“我是你们的老师,也喜欢你们叫我一声妈妈!”的用意。(2分)
12、本文有多处对比写法,请找出一例对比句来,并谈谈其作用。(3分)
13、本文中的张老师这个人物有何作用?(3分)
14、当我们读到,“母亲苦苦哀求道:‘咱不能犯傻呵,山楂林可是娃儿的学费。’‘于是,母亲学会了做糖葫芦’”时一定会感动。请你为千千万万个为了自己孩子默默地做出付出的母亲写上几句赞美的话语。
(二)人类能在地球上生活多久(13分)
①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!
④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
15.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是什么?(2分)16.第③段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么?(2分)Y` [ 17.第④段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?(2分)z 18.按要求分析下列句子中加点的词语。(4分)(1)“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么?~“O(2)“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!”说说“控制人类自身”的含义。DJ 19.读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条。(3分)KK
三、阅读(甲)、(乙)两段文言文,然后回答问题:(14分)
(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。《大道之行也》(乙)齐宣王曰:“不为者与不能者之形何以异?”孟子曰:“挟①太山以超北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝②,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。《诗》云,‘刑③于寡妻④,至于兄弟,以御⑤于家邦⑥。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。” 节选《孟子·梁 惠 王 上》 ①挟:用胳膊挟着。②折枝:弯腰行礼 ③刑:同“型”,示范。④寡妻:嫡妻,正妻。⑤御:治理 ⑥家邦:大夫的封邑,诸侯的封国 20、解释下面加点的字。(2分)
⑴选贤与能
⑵男有分,女有归
⑶言举斯心加诸彼而已
⑷语人曰
21、下列加点的字用法相同的一项是()
A大道之行也 古之人所以大过人者
B是折枝之类也
是谓大同 C非不能也
选贤与能
D刑于寡妻
不必藏于己
22、用现代汉语翻译下列句子(4分)
⑴是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。⑵故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。
23、甲、乙文段各有一句话都宣传的是“中华民族传统博爱思想”请写出来。(2分)
24、甲文所描绘“大同社会”的基本特征是什么?我国古代的“大同社会”同当前正在构建的“和谐社会”有相似之处,请联系实际谈谈你对和谐社会的理解。(4分)
三、作文(50分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花„„一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗„„一个盼望出发,一个盼望到达。(艾《盼望》)
请以根据以上材料,自定角度,写一篇文章。要求:①题目自拟;②文体自选;③不少于600字。
附答案
1.A刽guì B酥sū C怵chù D稽qǐ 2.A皇 B鳞 C膺 D猝
3.⑴为有源头活水来 ⑵马上相逢无纸笔 ⑶烟波江上使人愁 ⑷白露未已 在水之涘 ⑸鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反⑹采菊东篱下,悠然见南山 4.D 5.C 6.①在“为主”前加上“学生”。②将“来自”与“四面八方”调换
③将“把”换成“让” 7.不要只贪图享乐,更应该去经受困苦的磨练,它让你知道了生活的甜蜜。8.⑴生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比亚)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)⑵文苑撷英 点评、赏析佳作片段)⑶示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里召开读书主题班会,请您到场指导。
9、叙述了他贫寒的家境靠卖山楂果维持生计,由于山楂果跌价,父亲决定砍掉山楂对,但遭到母亲的反对。为多卖几个钱供他读书,母亲学会了做糖葫芦卖,在一个风雪交加的一天,扛着草靶的母亲被汽车撞死了的辛酸故事。
10、是华的故事感动了同学们,是张老师的话语启迪了同学们,更是同学们的人性美的体现。
11、这是告诉同学们:和谐的班集体是一个温暖的大家庭,老师会像你们的妈妈一样地爱护着你们。
12、例举:华听了之后“蓦地站了起来”与“同学们感到有些惊讶”是对比。从这对比之中可以看出华对山楂果的感情如此之深。为后文揭示主题作铺垫。
13、①张老师起到线索作用。②深化主题作用。使本文的感情不仅超越了母爱,而且让人看到了人性的大美。
14、人世间最淳朴最纯真最伟大的爱是母爱。每位母亲为了自己孩子的成长,她们在无怨无悔地耗尽自己,她们是在平凡之中创造着伟大。我歌颂您母爱,我赞美您母爱的伟大!15.①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。②人类能否合理利用资源。
16.因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%。
17.对资源过度的消耗(意思相近即可)18.①太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,„„至多只有极小的摆动。(答出第一句即可)②a.控制人类对资源的损耗。b.控制人类对生存环境的破坏。(答出一种即可)。19.答出文章所涉及的两点知识即可 20.⑴选拔 ⑵职分,职业
⑶推广
⑷对 B 22.⑴这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。
⑵所以如果广施恩德就足以安抚天下,不施恩德,连妻子儿女也安稳不住。
23.甲:人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。
乙:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
24、大同社会的基本特征:人人都能受到全社会的关爱。人人都能安居乐业。货尽其用,人尽其能。
和谐社会的核心是以人为本。汶川地震党中央把救人放在第一位,体现了以人为本的理念。贫困家庭求助制、孤寡老人供养制,九年义务教育免费制等等这此都体现了政府对人民的关爱。建设社会主义新农村,不断满足人民日益增长的物质文化需要。等等这些都是和谐社会的体现。25.作文 略