高中历史人教版必修三同步练习(二十三)美术的辉煌.doc_高中历史必修三总练习
高中历史人教版必修三同步练习(二十三)美术的辉煌.doc由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高中历史必修三总练习”。
美术的辉煌
(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列关于新古典主义美术的表述,不正确的是()A.是资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求在美术领域的体现 B.往往在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材 C.强调理性,注重画面的严整与和谐
D.画家安格尔的作品《泉》反映了这一时期法国重要的历史画面 2.19世纪浪漫主义美术产生的时代背景是()①法国大革命前后,资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求 ②法兰西第一帝国覆灭,波旁王朝复辟 ③人们对启蒙运动所宣扬的“理性王国”感到失望
④社会经济飞速发展 A.①②
C.③④
D.①③
B.②③
3.《自由引导人民》是世界名画,它反映的历史事件和艺术特点是()A.法国二月革命,现实主义 B.法国七月革命,浪漫主义 C.巴黎公社,现代主义 D.法国二月革命,浪漫主义
4.“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的 70 岁老人,他那粗布的裤子上打着补丁,脚上穿着古老的木鞋,破袜子露出脚。在老人旁边是满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”下列四幅画的风格与该描述相一致的是()A.《马拉之死》
B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《日出·印象》
D.《向日葵》
5.《绘画与科学》中说:“19世纪后半期,随着物理学中光学知识的系统研究,以及光学和色彩学关系的发展,使人们看到了绘画崭新的面孔。”下列绘画作品体现了上述思想的是()A.大卫——《马拉之死》
B.德拉克洛瓦——《自由引导人民》 C.凡高——《向日葵》 D.毕加索——《格尔尼卡》
6.“他们把颜料倒在画布上,然后用抹布将颜料擦去,最后出售他们的杰作——抹布。”这段话描述的绘画风格应该属于哪种美术流派()
A.浪漫主义
C.印象画派
B.现实主义 D.现代主义
7.下列关于现代主义美术的表述,错误的是()A.重视传统和理性
B.重视艺术家的主观感受和表现形式
C.流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理 D.画家毕加索是最有影响力的现代主义美术大师之一
8.某班举行西方近代美术作品展览,下列美术作品能列入现代主义流派展板的是()
二、非选择题(18 分)9.阅读下列材料:
图1 这是塞尚的一幅静物画。强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差,似乎这一切都是那么“凝固”。塞尚的画强调立体感,被表现的物体虽然故意变形,但有一种独特的生命力。
图2 这是一幅 20 世纪 30 年代的作品,它是当时兴起的抽象表现主义代表作之一。请回答:
(1)依据材料和所学知识判断两幅画所属的派别。其表现形式各有何特点?(6分)
(2)两幅图画反映的美术派别所产生的时代背景各是什么?(8分)
(3)两幅图画的艺术派别表现方式有何差异?(4分)
答
案
1.选D 《泉》充分展现了人体美与古典美的完美结合,而画家大卫的代表作《马拉之死》《拿破仑加冕》等反映了这一时期法国重要的历史画面。
2.选B 注意每一美术学派兴起的时代背景,特别是要关注时间与历史事件对美术流派的影响。①是新古典主义美术产生的背景;④是印象画派产生的背景。故选B项。
3.选B 本题旨在考查学生对基础知识的理解能力。《自由引导人民》是在法国七月革命的大背景下所作,属于浪漫主义。
4.选B 本题属于材料型选择题,题干中材料所描绘的画面体现了注重现实生活的特点,属于现实主义美术风格,《伏尔加河上的纤夫》是现实主义美术的代表作。
5.选C 印象主义画家受现代科学,尤其是光学的启发,认为一切色彩皆产生于光,于是他们依据光谱七色来调配颜色。属于印象主义作品的是C项。
6.选D 从题中所给的信息,不难看出其风格具有反传统和反理性,重视“自我感受”的特点。这是现代主义绘画的风格特征,故选 D项。
7.选A 现代主义美术的一个重要特点就是反传统和反理性,故 A 项不符合史实,符合题意。
8.选C A 项是荷兰印象画派大师凡高的《向日葵》;B 项是法国浪漫主义大师德拉克洛瓦的《自由引导人民》;D 项是俄国列宾的现实主义作品《伏尔加河上的纤夫》;C 项画面杂乱无章,图案变形抽象,反映了作者反传统和迷惘的心态,是一幅典型的现代主义美术流派的作品。
9.解析:本题考查学生的分析判断和理解历史问题的能力。做好本题的关键是根据材料信息和所学知识正确判断:图1是印象画派;图2是现代主义美术。然后根据所学知识叙述这两种画派的特点与产生背景,并比较二者在表现方式上的差异。
答案:(1)图1:印象画派;图2:现代主义美术。特点:图1作品色彩反差强烈,立体感强;图2作品反传统,表现抽象。
(2)印象画派背景:19 世纪后半期,随着社会经济的发展和科技的进步,印象画派兴起,19 世纪末 20世纪初,印象画派有了新的发展。现代主义美术背景:20 世纪以来,两次世界大战给人类的心灵造成巨大的创伤;工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,人们不再满足于传统的艺术表现形式;科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。
(3)印象画派强烈主张个性抒发,作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富于装饰韵味。现代主义美术反传统和反理性,采用夸张和抽象的表现方法。
第23课 美术的辉煌同步试题一、选择题1.下列四幅世界名画中,艺术风格不同于其它的是《向日葵》《梦》《干草堆》 《麦田上的乌鸦》A B C D 2.新古典主义美术的基本特点不包......
1.孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问),中人以下,不可以语上也。”这表明了他的什么教育思想()A.因材施教B.启发诱导C.择优而教D.有教无类2.有一家父母得知其孩子在外面偷了东西,如果他......
历史必修三第一单元 中国传统文化主流思想的演变第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成孔子和早期儒学1、春秋晚期,孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是爱......
高中历史必修三教案(共24课时) 第1课 《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教案 文昌侨中历史组 傅佑清 2011-2-3 重点:“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义;孔子、孟子、荀......
《氓》同步练习深圳大学附属中学 田军 【教案重点】1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。2、学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。一、课前热身 **知识......
