二年级语文下册第二单元学生预习提纲_二下语文预习提纲

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二年级语文下册第二单元学生预习提纲

一、字词预习要求。

1.在书中标出会写的字，并结合课文，通过查找工具书，口头组两个词记下来。

2.在书中标出会认的字，注音并组一个词。

3找出每课会认会写字中的多音字或形近字，记录在每课后面。

4.利用工具书查找每课中不理解的词语意思，记录在书上。

二、词语积累和运用。

用下面这些词各说一句话。

5课：尊敬、尽快、请教、心疼、鹅毛大雪、一声不响。6课：官员、议论、下沉、办法。

7课：岩石、地壳、煤炭、富饶。

8课：提醒、答案、错误。

三、课文理解感悟。

5课：熟读课文，议一议：课文从哪些方面写出了杨时既是一个爱学习的人也是一个尊敬老师的人？

6课：（1）熟读课文，标出这篇课文的自然段。

（2）再读课文，说一说：曹冲是用什么办法称象的？

7课（1）熟读课文，说一说：“岩石书”指的是什么？

（2）再读课文，议一议；勘探队叔叔为什么说岩石就是书？ 8课（1）熟读课文，说一说：科学家提出了一个什么奇怪的问题？

（2）再读课文，议一议：科学家的真正用意是什么？