《弟子规》第三章第三节_弟子规第三章教案

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《弟子规》第三章第三节 教案

时间：2014、5、14

执教人：李文 班级：中预（4）班

教学目标

1、通过学习能熟读并理解《出则悌》中的第三节内容。

2、通过多媒体、课本剧、讨论等方式，理解所学内容并能融会贯通。

3、通过学习懂得有礼貌对待长辈的重要性。

教学重点

学习理解《出则悌》第三节的内容。

教学难点

通过学习懂得有礼貌对待长辈的重要性。

教学过程

一、导入

1、第二节课后作业课本剧 “张良拜师”表演

2、看过表演，同学们觉得故事中的张良是不是很幸运？他人生当中为什么会遇到贵人啊？为什么会遇到那位老爷爷帮助他啊？送他《太公兵法》？

二、朗读课文并理解文意。

1、学生以各种形式朗读原文。（大声朗读）（1）学生自由朗读，（2）请一位学生朗读。

（3）全班分为两大组，以大组为单位，比赛朗读，看哪组朗读的好。（4）试着集体背诵。

2、以前后位六人小组为单位，朗读句意，理解文意。（大声朗读）

三、深入学习，懂得道理

1、根据你对课文的理解，谈一谈要做到与长辈交流有礼仪，要做到哪几点？（1）小组讨论（2）课堂交流

2、尊敬长辈是中华民族的传统美德，很多先贤给我们做出了榜样。请同学们以前后位为小组，讨论《张良拜师》这个故事中，张良的哪些行为值得我们学习？（1）学生讨论（2）当堂交流

3、请几个同学为我们表演与长辈对话时的情境，来表现我们怎样做才算是符合礼仪？（1）学生表演

（2）学生点评。

4、总结：礼貌对待长辈的重要性

四、作业：

1、背诵本文。

2、生活中，对待长辈时有许多细节能体现出悌，你发现了吗？请你以一个细节为主，用微视频或课本剧的形式展现出来，与大家共享。