重庆市领导干部法制理论知识考试B卷答案_法治理论知识考试答案

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2013年重庆市领导干部法制理论知识考试

B卷答案

一、判断题

1、X；

2、X；

3、√；

4、X；

5、X；

6、X；

7、X；

8、√；

9、√；

10、√；

11、√；

12、√；

13、√；

14、√；

15、√。

二、单项选择

16、A；

17、A；

18、C；

19、C；20、A；

21、B；

22、C；

23、A；

24、D；25；B。

三、多项选择

26、ABD；

27、ABD；

28、ABCD；

29、AB；30、ABC。

四、简答题

31、证据的种类有哪些？

答：证明案件真实情况的一切事实，都是证据。

证据有下列七种：

（一）物证、书证；

（二）证人证言；

（三）被害人陈述；

（四）犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解；

（五）鉴定结论；

（六）勘验、检查笔录；

（七）视听资料。

以上证据必须经过查证属实，才能作为定案的根据。

五、案例分析题

32、请根据法律规定，围绕情、理、法，公平、正义等，对上述案件的处理谈谈自己的看法？

答：实现社会公平正义是中国特色社会主义的内在要求。社会公平正义是社会稳定的基础。维护社会公平正义也是社会主义各项事业的价值基础。

社会主义法治公平正义的实现必须注重法理与情理的相互统一，用法理为情理提供正当性支持，以情理强化法理施行的社会效果。

上述两个案例说明：在司法过程中，要妥善、恰当地解决司法实践中可能存在的局部性、个别性的“合理不合法”或“合法不合理”问题，在不违反法律基本原则，不损害法律权威的前提下，能动地运用法律技术和法律手段，兼顾法理与情理的要求，寻求相关利益的平衡与妥协，使这类特殊问题的解决更趋于实质上的公正。

在处理涉及法理与情理之特殊问题时，也有可能导致另一个问题，即案件久拖不决，出现执法者拖延推诿、贻误怠慢等现象，使人民群众的正当权益得不到及时的保护或实现，同样是对人民群众的不公正。这就要求执法者在执法过程中做到同时兼顾公正与效率，既不能为片面追求效率而损伤实质公正，也不能因为不讲效率而导致不公正。

六、论述题

33、请联系实际，谈谈如何才能进一步提高法治城市、法治县（市、区）的创建水平。

答：结合法院工作，我认为，应做好以下几个方面的工作：

第一，全力推进依法行政

以建设服务型、法治型、效能型、节俭和廉政型政府为目标，着力转变政府职能，理顺了关系，优化了结构，提高了效能，初步形成了权责一致，分工合理、决策科学、执行顺畅，监督有力的行政管理体制。

第二，坚持公正司法

司法机关有效地规范司法行为，公检法三机关从强化内部管理入手，健全了维护司法公正的各项监督制约机制，有效地规范了司法行为，切实保护了当事人的合法权益，维护了司法权威和社会公平正义，避免了司法过错，在侦查、起诉、审判和执行各种案件中，杜绝冤案、错案和其他严重违法案件。

第三，加强基层民主法治建设

进一步健全党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大了基层群众自治范围，完善了民主管理制度。

第四，加强法制宣传教育

认真贯彻实施“六五”普法规划，积极开展全方位的法制宣传教育。在学习内容上，突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，同时结合区情实际，广泛宣传林区经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规。

第八，拓展和规范法律服务

根据区情实际和现有条件，依托公证处、法律援助中心、法律援助工作站、法律服务所，构建了一套较为完整的法律服务体系，在法律服务组织机构健全的基础上，通过司法行政部门对法律服务工作人员进行培训教育，增强了法律服务工作人员的政治、法律和业务素质。