教师：让敬业成为一种信仰[推荐]_让阅读成为教师的信仰

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教师：让敬业成为一种信仰

安徽省太和县第五中学孙晨

教师的敬业精神，从小处说，关系着学生的学业与前途，从大处说，关系着国家和民族的盛衰。在当今社会价值观趋向多元化的背景下，更需要教师坚定信仰，爱岗敬业。

敬业先爱业。作为教师要爱校如家，爱生如子，爱所教的教材，爱三尺讲台，爱坐满学生的教室。但在经济浪潮冲击下，人心浮躁，急功近利，欲望无限，有些教师认为:教师职业太平凡，太清贫，劳力又劳心，既没有惊天动地，也没有气壮山河；太寒酸，太没劲，所得菲薄，供不起大房，买不起车，所以情绪心绪波动都比较大。于是就有一些教师不在专心或安心于教学工作，这山巴着那山高，有的去考公务员，想谋求一官半职；有的停职保薪去经商，想赚到大把的钞票；有的去炒股买基金，想快点富起来；有的则一边教学，一边从事第二职业，甚至第三职业，拿几份薪水等。其结果是“富”了自己，“穷”了学生，这些都是与教师的职业道德和敬业精神相违背的，敬业要有献身精神。在平凡的工作岗位上，教师要奉献爱心、学识，才智，青春岁月等。只有教师付出无私辛勤的劳动，才会有满园的美丽春色；只有教师吐出丝，才能织出学生的锦绣前程；只有教师燃烧自己，才能照亮学生前进的道路；只有教师甘做人梯，才能把一批批学生培养成才。选择了教师职业，我们就要有一种“衣带间宽终不悔，为伊消得人憔悴”的献身精神，即使为此逝去了青春，白了头也无怨无悔。

敬业要成为一种信仰。三尺讲台教师守望的是学生的未来，作为教师，只有我们让敬业成为一种信仰，人格才更高尚，当我们把高尚人格的种子播洒在学生心田里，而种子生根、发芽、开花、结果时，就会成为学生人生的导航器，他们的人生将会更美好。如果学生的将来很美好，那么将来我们的社会也会更和谐，更美好。

敬业精神是做好本职工作的前提，是职业道德的底线。教育工作者应让敬业成为本色，成为信仰，尽自己的一份心、一份力，忠于职守，做好自己的工作，实现自身的人生价值。

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