国防教育认识_对国防教育的认识
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浅谈对国防教育的认识
国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业。如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。进入杭师大以来，学校开设了军事理论课程，以此加强大学生的国防观念和军事素质。而作为受教育者的我，也经历着一系列的变化和提高，感动与深思、激动与忧虑。在短暂而漫长的人生旅程中，我第一次与祖**亲贴得那么近，由衷地体会到对她的爱，深切地感受到她的脉动，也真心地为她的安危担忧。
通过学习，我认识到：我国周边安全环境总体稳定，但在中国周边安全环境中仍存在一些不稳定因素和安全挑战，从而呈现动荡态势。由于朝鲜在核问题上的立场和国际社会相差甚远，很难彻底解决问题，因而军事对峙的僵局很难打破，朝鲜半岛发生战争可能性不能排除；伊朗核问题、伊拉克战争造成的地区安全问题等也不可避免的对我国安全环境带来影响。美日强化军事同盟，举行多次联合演习，将中国作为假想敌。而且，中国的稳定还受“三股势力”的直接威胁。随着陆地边界领土争端不断得到解决，海洋安全问题进一步突出，钓鱼岛问题、南海问题、台湾问题和朝鲜问题等，都存在爆发冲突的危险。除以上问题外，美国，作为全球唯一的超级大国，正成为影响我国周边安全环境的最主要的外部因素。美国通过在韩国和日本驻军、发展同中国台湾的实质性关系（包括对台军售）、加强同东南亚国家的军事联盟与安全合作关系，这些都直接影响中国东部海洋方向的安全环境和安全利益。同时，美国在西部对中国不断进行军事渗透，尤其是在阿富汗和中亚驻军。美国正在中国周边构筑“满月形遏制圈”，对中国的战略压力不可忽视。
通过对于本学期军事理论课程的学习及课后相关资料的查找中，我认识到了当代国防建设极其教育的重要性，并由此开始思索当代大学生应当如何投身国防建设，为我国的国防事业尽一份自己的力量。
国防无论在什么样的历史条件下都彰显出它不可置疑的重要性。没有一支人民的军队，便没有人民的一切，在革命战争时期是这样，在社会主义建设时期也是这样，中国共产党领导下的以中国人民解放军为主体的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。国防是我们大家的事，是所有已经为、正在为、即将为社会主义现代化建设作贡献的人的事。
而我们学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。
虽然，军事训练及理论学习目前已经告一段落，但我们不能因此松懈，而应该行动起来，主动地汲取军事知识，增强国防观念，培养我们的爱国情怀和历史使命感，当祖国需要我们的时候，我们能够挺身而出，为我们的国家贡献自己的力量。
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