2.闹花灯doc_璁粌213doc

2.闹花灯doc由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“璁粌213doc”。

2、闹花灯

一、引入

1、师：小朋友，你知道正月十五是什么节日吗？

学生交流，出示：正月十五是元宵节。（齐读，学习元宵）

2、介绍元宵节：元宵节是中国传统的节日，是春节的最后一天，这一天，我们有许多习俗，最常见的就是吃元宵，还有闹花灯，逛庙会等等。

师：今天我们学习的课文就是闹花灯。

出示课题：

2、闹花灯齐读

二、整体感知

1、师：元宵节的晚上是怎样的呢？听课文录音。

2、打开书，自己轻声读读课文，思考填空：

出示：元宵节的夜晚，马路上_________,___________。

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，____________。

3、学习生字： 潮通

4、读好词语：人流如潮灯火通明响彻夜空

5、正确朗读句子。

三、再读课文，感知内容

1、课文中写了哪些灯？请小朋友们读读第二小节。读准字音。

2、指名读。

3、学习生字：金光情禁

读好词语：金光闪闪情不自禁

4、师：文中写了哪些灯？学生交流

5、师：龙灯这么有趣，课文是怎样描写的呢？用—划出描写龙灯的句子。

交流出示句子

1）指名读齐读

2）观看龙灯的图片，体会龙灯的有趣，再读句子

6、你看到这样有趣的龙灯，你会说些什么？

指导读句：孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

7、小步子复习。

8、引读第2节，齐读第2节。

9、说话练习：

师：看，各种各样的花灯，挑你最喜欢的一盏灯，用一两句话 介绍。

什么灯怎么样。或者我喜欢什么灯，因为_____.10、齐读课文。

四、复习巩固

1、读生字。

2、填字读词。