美在细节最美教师_我身边的最美教师美篇

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美在细节——学习“衢州最美教师”心得

11月28日 下午，学校组织我们进行了向“衢州最美教师学习”的主题活动，我们收看了央视《新闻1+1》播出的衢州最美教师的事迹。

本次主题活动每个人都踊跃发言，纷纷表示要向姜文和陈霞这两位教师学习。我也感触颇深：在这件事情之前，做为教师的我们应该更多的关注的是学生在学校的成绩、生活、思想等情况。而这件事情中的两位教师，她们对学生的爱不仅仅是在学校的爱，而是无时无刻不在的爱。

作为一名教师，她们在学生没来上课的情况下及时的联系家长，在联系家长无果的情况下，她们没有就此放弃，草草了事，而是毅然的选择换课去学生的家里找寻学生，到达学生家中，在敲门无应后，她们没有就此了事，没有觉得自己的责任已经尽到了，而是尽快的赶到孩子母亲工作的地方去找寻她们的母亲，在得知她们的母亲也没来上班后，给其手机充话费后，继续不间断的打电话，终于孩子的母亲接起了电话，用其微弱的声音向两位教师传递了遇难的讯息，两位教师及时的把母子三人送往了医院，及时的挽救了三人的生命。整件事情中，三位老师真正的做到了留心、细心、恒心。

我们平时总是说要怎么关心学生怎么爱学生，其实爱很简单，爱时刻都在，只要我们付诸实际，用心去做，真正落实到行动上，真正落到细节上。爱心和责任是我们作为教师最应履行的使命，只有时刻做到这些，才不负我们拥有“教师”这一称号。在这件事情上，学校的行为也是值得表扬与借鉴的，学校有其完善的管理制度，使得班主任老师能在第一时间发现学生不在，能第一时间联系学生家长，能第一时间赶到学生家中和学生父母工作地方，就是因为有许多这些个“第一时间”，才使得母子三人获救。

所以，学校建立完善的管理制度是必须得，而且这些管理制度必须细致，并且落实到实处，落实到细节处。