高一语文课程纲要_高一语文课程纲要

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《高一语文必修

1、必修2》课程纲要

课程类型:普通高中课程

教学材料:高一语文必修

1、必修2,必修3第2单元 人民教育出版社

科目名称:高一语文

授课老师:李太璞 李锐丽 张禄生,伍锦德,唐秀峰,毛秀霞,代学萌,谷建辉,师玉强,赵静,党蓉蓉

授课时间:100课时

授课对象:高一年级学生

[课程目标]

1、阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,并能在阅读中举一反三。诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。

2、借助工具书和有关资料,读懂不太艰深的古代诗文。背诵一定数量的古代诗文名篇。学习古代诗词格律基础知识,说出诗歌形象,归纳总结作者感情。

3、朗诵小说或剧本的精彩片段,能说出情节的发展脉络,总结归纳人物的性格特征。

4、阅读应用文,能筛选主要内容和关键信息。能根据需要,按照有关格式和要求,写作应用文,力求准确、简明、得体。

5、能阅读议论文本,找出议论文的论点及论据,运用科学的思想方法发现问题、分析问题、解决问题。在阅读过程中注重反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并乐于和他人交流切磋,共同提高。

6、阅读有关文学著作,尝试用所学的知识和方法做出个性解读。

[课程内容及课时安排]

第一周(8月24日-8月28日)

导言案 师生共同分享课程规划整体安排 ……………………………1课时

高一语文 必修1

第一单元(共7课时)

《沁园春 长沙》 ……………………………………………2课时

《雨巷》………………………………………………1课时

第二周(8月31日-9月4日)

《再别康桥》………………………………………………2课时

《优美的汉字》………………………………………………1课时

作文……………………………………………………………2课时

第三周(9月9日-9月11日)

第二单元(共13课时)

《烛之武退秦师》………………………………………………3课时

第四周(9月14日-9月18日)

《荆轲刺秦王》………………………………………………4课时

讲评作文…………………………………………………1课时

第五周(9月21日-9月25日)第一次月考

《鸿门宴》………………………………………………… 4课时

名著导读《论语》………………………………………… 1课时

第六周(9月28日—10月2号)(10月1日-10月7日)(本周放假)

第七周(10月8日-10月9日)

评讲月考试卷…………………………………………………2课时

《鸿门宴》……………………………………………………3课时

第八周(10月12日-10月16日)

第三单元(4课时)

《记念刘和珍君》…………………………………………… 2课时

《小狗包弟》………………………………………………… 1课时

作文……………………………………………………………2课时

第九周(10月19日-10月23日)

《记梁任公先生的一次演讲》…………………………… 1课时

第四单元(共5课时)

《短新闻两篇》……………………………………………3课时

作文讲评……………………………………………………1课时

名著导读《大卫·科波菲尔》……………………………1课时

第十周(10月26日-10月30日)

梳理探究·奇妙的对联……………………………………1课时

高一语文 必修2

第一单元(共5课时)

《荷塘月色》 ……………………………………………………2课时

《故都的秋》……………………………………………………2课时

第十一周(11月2日-11月6日)

《囚绿记》………………………………………………………1课时

名著导读·家…………………………………………………1课时

期中考试

第十二周(11月9日-11月13日)

评讲期中考试试卷……………………………………………2课时

第二单元(共8课时)《诗经》………………………………………………………2课时 梳理探究 ……………………………………………………1课时

第十三周(11月16日-11月20日)

《离骚》……………………………………………………2课时 《诗三首之涉江采芙蓉》…………………………………1课时

作文………………………………………………………2课时

第十四周(11月23日-11月27日)

《诗三首之短歌行 归园田居》……………………………2课时

讲评作文……………………………………………………2课时

《孔雀东南飞》……………………………………………1课时

第十五周(11月30日-12月4日)

《孔雀东南飞》……………………………………………2课时

第三单元(共10课时)

《兰亭集序》………………………………………………3课时

准备月考

第十六周(12月7日-12月11日)

月考及讲评

名著导读《家》……………………………………………1课时

第十七周(12月14日-12月18日)

《赤壁赋》…………………………………………………3课时

作文……………………………………………………………2课时

第十八周(12月21日-12月25日)

《游褒禅山记》………………………………………………4课时

作文评讲…………………………………………………………1课时

第十九周(12月28日-12月31日)

《就任北京大学校长之演说》………………………………1课时

《我有一个梦想》……………………………………………1课时

《在马克思墓前的讲话》……………………………………1课时

作文……………………………………………………………2课时

第二十周(1月4日-1月8日)

梳理探究……………………………………………………3课时

作文评讲…………………………………………………………1课时

第二十一周(1月11号—1月15号)

高一语文 必修

3第二单元(共10课时)

《蜀道难》……………………………………………………………………3课时

《杜甫诗三首》………………………………………………………………2课时

第二十二周(1月18日-1月22日)

《琵琶行》……………………………………………………………………3课时

《李商隐诗两首》……………………………………………………………2课时

第二十三周(1月25日-1月29日)

复习备考

第二十四周(2月1号—2月 5号)

第二十五周(2月8号—2月12号

质量分析,评讲期末考试试卷

【课程实施】

(一)教学策略:为学生创设良好的自主学习情景,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,自觉调整学习心态和策略,主要采取自主合作、探究的学习方式,以教师为指导,以学生为主体,自主学习,全面提高语文素养。

(二)教学方式:充分利用便捷的班班通系统,采用生生互动、师生互动的授课方式启发学生学习。

(三)学习方式:利用导学案,采用学生自学和小组讨论的方式进行合作探究式学习。

(四)课外延伸:开展研究性课题

【课程评价】

1、评价指标:(1)过程评价:课堂表现、作业、研究型学习

(2)结果性评价:纸质测试

2、评价方式及处理结果:

(1)过程评价,三个方面统一指标,按等级评定

(2)结果性评价按150制评分。

每节课争取百分之八十的达标率,未达标的同学课下重点辅导。

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