套中人1_套中人

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高二语文必修

52装在套子里的人

学习目标

1、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。

2、会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。

学习重点认识别里科夫的人物形象及其时代意义。

学习难点会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。

学习课时两课时

学习方法自主、合作、探究

第一课时

预习检测

1.字音

暖和()胆怯()．．

辖制()．

讥诮()．

学习内容

1、小说分类：

就流派来分，有现实主义小说、浪漫主义小说、表现主义小说、存在主义小说、新新闻主义小说、“垮掉的一代”小说等等。

就表现的方法分，有叙述体小说、散文体小说、诗体小说、生活意识流小说、纪实体小说等等。

就题材分，有儿童小说、武侠小说、侦探小说、历史小说、神话小说、言情小说、科幻小说等等。

就雅俗分，有通俗小说、严肃小说等。

就篇幅长短分，有长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说(又称微型小说)四大类。

2、作者简介：

契诃夫（1860－1904）是19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家，以短篇小说和莫泊桑齐名，他们和马克•吐温一起称为世界三大“短篇小说之王”。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩 1憎恶()降服()．．怂恿()歹毒()．．．撮合()．谗言()．滑稽()安然无恙()．．

习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。短篇小说有《变色龙》《小公务员之死》《装在套子里的人》，中篇小说有《第六病室》，戏剧有《樱桃园》《万尼亚舅舅》《海鸥》。

3、写作背景：

契诃夫的这篇小说发表于1898年，它通过别里科夫这个文学形象反映了19世纪末期俄国的社会生活。19世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。

小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。

一、整体感知：

序幕

开端

发展

高潮

结局

尾声

二、合作探究：

1、别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”？他为什么要把自己装在“套子”里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

2、那么，他的这些“套子”套住的难道只有他自己吗？

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达标检测

1、小说安排别里科夫与华连卡婚事失败的情节的作用是（）

A．表明别里科夫与华连卡两个人的性格是格格不入的。

B．揭露别里科夫思想的腐朽和反动。

C．说明别里科夫这样的人永远找不到对象。

D．讽刺别里科夫愚蠢的神经质和变态心理。

2、对下列人物性格特征的描写，概括说明有误的一项是（）

A．他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。概括：夸张的手法，反映了别里科夫极端保守的性格特征。

B．他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。概括：通过环境描写形象地揭示了别里科夫的阴暗心理和极端保守的性格特点。

C．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。概括：别里科夫的胆怯心虚、害怕新事物的特征，在他套子式的论调中充分地表现了出来。

D．凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。概括：他希望周围人按法规办事，不能违背法令，可见他的思想很受欢迎，人们都不敢违抗。

3、小说描写柯瓦连科姐弟的一推一笑，别里科夫的一滚一死，这样描写的作用是（）

A．表现华连卡的爽朗活泼，柯瓦连科的正直、勇敢。

B．表现套中人的实质虚弱、腐朽，预示新生事物必然战胜腐朽势力。

C．讽刺别里科夫的可笑滑稽，表现他外强中干，不堪一击。

D．预示柯瓦连科姐弟所代表的进步思想新生势力的强大。

4、课文末尾指出：“一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”，“局面并没有好一点”，“这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！”这样写的深刻含义是()

A．别里科夫是令人讨厌的人，生活中现在和将来都会遇到这样的人。

B．一个别里科夫死了，还会有许多别里科夫存在，预示社会的黑暗腐朽现象还将继续存在。

C．别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象，而是一定社会的产物，只要旧社会存在，就会有它的支持者、维护者。

D．号召人们为获得自由，与旧社会及其支持者、维护者作彻底斗争。

选做题

柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。可是，他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。她们站在楼下，怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去啊。哎呀，不定会闹出什么乱子！就不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。„„

到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房间里响着：

“哈哈哈！”

这响亮而清脆的“哈哈哈！”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片；然后他上了床，从此再也没有起过床。

过了一个月，别里科夫死了。我们都去送葬。

我们要老实说：埋葬别里科夫这样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。

我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了！局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也不知道有多少呢？

1．用夸张的语言揭示人物荒谬的生活逻辑，是本文的一大特色，如写别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。请你在以上选段中再举一例，并作简要分析。

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2．作者说，华连卡的笑声结束了别里科夫预想中的婚事，也结束了他的人间生活，华连卡的笑声对别里科究竟有什么影响？请谈谈你的看法。

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3．“谦虚”在这里是什么意思？我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相”，“不肯露出快活的感情”？

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4．为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

课后作业

用幽默讽刺的手法描写生活中的一个人物，或选一幅较幽默的漫画让同学们写一段话，练习幽默讽刺的手法。