教学技能大赛_杯教学技能大赛

2020-02-27 其他范文 下载本文

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教学技能大赛

策划书

一、活动主题

展示我院学生风采,共创魅力校园。

二、活动目的丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,展示我院学生风采,本次活动旨在培养提高同学们的教学技能,掀起教学技能的学习热潮,为未来的激烈竞争打下坚实的基础。通过本次活动,让更多的同学走出课本,走上讲台,丰富课余学习生活,增进同学对课题授课技能的深入了解。

三、活动对象

本院大

一、大

二、大三学生 本次活动分为蒙语组,汉语组

四、活动时间

待定

五、活动地点

待定

六、活动规则

1)选手在比赛前一小时以抽签方式决定出场顺序,比赛过程中严格按照抽签顺序进行

2)比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

3)参赛选手必须积极配合比赛的各个流程,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

4)选手比赛时间控制在15分钟之内。

5)为了确保公平公正,各位参赛选手的成绩采取当场打分形式、去掉一个最低分和最高分其余取平均分。

七、活动要求

1、教学主题健康向上,内容自选。(赛前需交一份教学内容)

2、按照课堂教学进行模拟授课,展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含书演示、课堂互动、PPT展示等。

3、语言表达标准、流利、清晰、举止大方。

4、板书工整、清晰、有条理。

八、评分标准

1.普通话或蒙语授课,语言标准,流畅,生动,声音宏亮,有一定的感染力(2分)

2.授课时恰当引入,思路清晰,层次分明,重点突出,有适度总结(3分)

3.能营造良好的课堂气氛,达到师生互动,同时能准确判断听众反馈的信息,并作恰当的处理(1分)

4.板书整洁、布局合理,包括应用多媒体中的课件制作(2分)5.仪表端庄大方,有一定的亲和力,课堂有创新思想(1分)6.教案设计(1分)

九、活动流程

1、宣布会场纪律

2、由主持人介绍嘉宾、评委,3、比赛开始,选手按照抽签顺序上场比赛。

4、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

5、比赛完毕后主持人小结,并邀请领导、嘉宾点评

6、宣布比赛最终结果

十、参赛方式

由各班班长或团支书通知本班同学,把参赛选手名单在规定时间内交到学工办。

2011年3月6日

学习部

《教学技能大赛.docx》
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