小学六年级数学上册练习2_六年级上册数学练习二
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11（1）一批水泥，计划每天用去54
吨，实际每天用去多少吨？
11（2）一批水泥，计划每天用去 吨，实际每天比计划多用去，54
实际每天用去多少吨？
这两道题非常相似，学生难以分辨。为了弄清它们的区别与联系，11我主要抓住两个关系句中的“用去吨”和“用去”让学生分析、44
比较。通过提问：
（1）两道题的已知条件和问题有什么异同？
（2）两道题各实际每天比计划多用去多少？
（3）一样吗？那里不一样？
1111吨”，是用去了1吨的，而“用去”，是用去了 吨的，二者采4454
用的单位“1”不同。然后再引导学生画图比较，终于使学生豁然开朗，明白了其中的道理。
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