自查分析_自查分析报告
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本学期，教育局决定在全县教育系统全面开展干部作风整顿活 动。在教育局动员大会结束后，我校立即行动，成立干部作风整顿领 导小组，制定《干部作风整顿实施方案》，迅速召开了领导班子和全 体教师会议，传达会议和相关文件精神。要求全体教师认真学习《教 师职业道德规范》、教育局有关文件和领导讲话精神，并积极展开讨 论剖析与自查自纠。紧密围绕学校《干部作风整顿实施方案》，认真 组织开展工作，重点查摆了教职员工在大局意识、责任意识、纪律意 识、效能意识、服务意识、宗旨意识和学习意识等方面存在的突出问 题，找准原因，制定措施，明确今后的整改方向。
一、教师队伍中存在的主要问题
1、政治立场不够坚定。表现个别教师对党的思想路线、方针政策 的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，使命感和 危机感还不强。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三 个代表重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，没有培养自己从政 治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看 本质，对事物的理解不深刻、不全面。教师的政治思想认识不能紧跟 教育教学形势的要求，除了学校组织的学习外，自主进行理论学习的 教师极少。
2、宗旨观念不够牢固。表现在有的教师对待学生、家长和社会不 能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到棘手的问题时，显得没有耐心，没有合理调整 自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别 人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己服务意识淡化，未 切实做到为学生所想。
3、业务知识不够熟练。表现在有的教师对待工作不够主动、积极，只满足于完成学校安排的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动 脑，未把工作做实、做深、做细。对业务知识的掌握不精，缺乏敬业精神，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有 时由于教学工作的重复性，图省事，照搬照抄，只要按时完成工作就 算事。在教学中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，对问 题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在有的同志对待工作有时报有应付了 事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花 费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多 错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以 不
做的就不做。在处理问题时，明知有些方法不妥，但碍情面，便不 再坚持原则。对教师的管理方面存在好人主义思想，能过则过，能不 批评就不批评，能不得罪就不得罪。
5、师德建设有待加强。个别教师师德缺失，有体罚、歧视、辱 骂学生的现象，在教学和班级管理中只注重对优等生的培养，缺少对 学困生的关爱，致使极个别学生成绩下滑、品行不良，严重影响我校 教师队伍的整体形象。值得欣慰的是，我校不存在乱收费、乱搭配教 辅资料、乱办班补课的行为。
二、存在问题的主要原因 一是对政治学习 “走过场” 教师的政治学习流于形式。敷衍了事，平时虽然经常学习实践科学发展观，但思想上未引起高度的重视，学 习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有认识其思 想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论在教 育教学中的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教 条化。二是为学生意识的淡薄。没牢固树立全心全意为学生服务的观念。没有坚持任何时候都要以学生和家长满意不满意作为衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人较多，而忽略了学生、家 长和社会的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。三是教学业务水平不高。没有深刻意识到业务水平的高低对教学工 作效率和质量起决定性作用，个别教师缺乏敬业精神，在实际工作中 常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，不先急 着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识和专业成 长的计划，在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。四是教育工作方法简单。安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，在教育教学工作中作风还 不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为 负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、具体的整改措施 一是进一步树立群众观念，增强服务意识。加强政治理论学习，不 断用科学发展观改造自己的世界观、人生观、教育观；不断加强道德 修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把服务意识 落实到各项工作中去，在教育实践中使服务意识不断强化和升华，以 高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。二是加强自我改造，提高教师综合素质。目前最大的问题是要加强 教师的业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切 性的认识，自觉、刻苦
苦地钻研教学业务，务实基础，灵活运用合理的 方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多 看多问多想，多向周围的同志请教。同时要努力学习科学文化知识，坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度 工作责任感和踏实工作作风有序高效开展教书育人工作。三是增强服务的意识，切实提高教育质量。加强政治理论和业务知 识的学习，不断用科学发展观理论武装自己的头脑，努力改造教师的的教育观、人生观、价值观，认真加强师德道德修养，站在人民教师 为人民的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐 朽落后思想的冲击，扎实开展教书育人工作，切实提高教育教学质量。四是以加大工作力度，开展好作风整顿。全体教师要以高度的政治 责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工 作。特别要加大工作力度，讲求实效，开展好干部作风工作。在具体 的工作中要发扬勇于创新，敢于管理，坚持原则的优良传统和作风，努力开创干部作风整顿和我校教育教学工作的新局面。
