新概念英语教学安排_新概念英语教学大纲

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新概念英语教学安排

从最近的新概念英语教学中，我发现该教材的学习需要一定的英语读写基础。但是由于本学期所教授的学生在英语基础知识方的薄弱，所以上课环节应该放慢。

我对该教材的教授做如下安排：

每个单元安排两到三个课时的课堂教学，每个课时包括50-60分钟。这几课时包括复习和新课教授两个环节。

首先，第一课时进行复习。由于学生的基础薄弱或是零基础，所以上新课之前对前一课进行全面的复习十分必要。只有巩固了已经教授的知识才能进一步更好的学习新的内容。这样也有利于学生打好基础以及对于重点和难点知识的把握。复习三步骤：重点和常用单词的拼读，即那些适用于该学生学习使用范围内的单词；课文的熟读，一般是模拟插图自编对话，不受课本内容的限制，充分挖掘学生语言表达能力和想象力；再就是对重点句型在新课前的复习。

然后第二节课时进行新课教学。先让学生对插图内容或是生活实例进行课前预热，自编情景对话。接着会讲些与课文相关的文化背景知识，例如英国人开车时驾驶盘在右边等。然后是对新课重点及常用单词和举行的教授。最后是对课文的教授。让学生尽量模仿情境中的语调及发音，让他们学会体会课文中人物的心理变化，从而变化不同的语音语调。

第三课时会带领学生进行自由练习。我会尽量充分利用可以利用的多媒体教学设施。通过播放DVD或是磁带，让孩子对英语产生浓厚的兴趣并提高其再听说读等方面的能力。

这就是我对该教材的教学安排。希望通过老师们的热心帮助，我的教授以及孩子们的努力学习，能让其提高英语水平切实体会到学习英语的快乐。