基层校长管理方案_基层管理方案

基层校长管理方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“基层管理方案”。

东张镇中心学校

基 层 校 长 管 理 方 案

一、领导责任：（14分）

1、校长素质：（3分）

能坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真落实好镇中心学校各项工作部署，思路清晰，目标明确，勇于改革，积极创新，组织协调驾驭能力较强。

2、校长作风：（3分）

作风务实，管理民主，团结协作，分工明确，责任落实，善于发挥班子成员作用，调动教职工积极性，严于律己，率先垂范，从俭办学，公道正派，分配合理，学校风气正，教师心气顺，学生学风浓。每人每月政治业务学习笔记不少于2000字，每学期听课不少于40节。

3、班子队伍：（3分）

能胜任并完成本职工作任务，得到教师信任，工作中无失误。担任一门以上学科教学，带头学习现代技术教育，带头研究教育教学问题。所任学科学生成绩普遍较好，所任学科有教案，坚持周工作反思制度，组织好上周工作总结和下周工作安排。

4、计划落实（3分）

学校发展有中长期规划，学校管理年有计划，周有安排，有布置，有检查，有总结，有奖惩，制度完善，落实到位。

5、群团组织作用：（2分）

教代会组织健全，活动经常，少先队工作丰富多彩。

二、教育教学：（28分）

6、小学教育普及程度：（4分）

辖区适龄儿童入学率为100％，巩固率99％以上，残疾儿童入学率不低于60％。

7、规范办学行为：（4分）

按国家规定凯齐开全课程，开足课时。双休日、节假日不补课，不乱收费。

8、教学过程：（7分）

建立备课、上课、昨夜批改、辅导制度，备课充分，课堂教学、作业批改认真，教学检查制度落实。

实行学生综合素质评价制度，建立学生发展水平评价新体系，促进学生不断发展，且有相关资料记载。

10、转化后进生：（4分）

关注留守学生，对学困生关心、关爱，转化效果好。

11、管理机制：（6分）

制定以教学行为规范和教学质量评估为核心的竞争激励机制，并认真执行。

三、学校管理：（35分）

12、德育建设：（5分）

升旗仪式活动正常规范，班会活动正常，学生举止文明，无违法犯罪现象，严格遵守《小学生日常行为规范》。

13、文明创设：（4分）

学校校舍布局合理，有围墙，学校有规范的常规管理措施，并认真落实。学校卫生整洁，无摊点，绿化工作良好。

14、安全稳定：（5分）

校门管理规范，无D级危房，加强交通安全和食品卫生宣传，有安全制度和措施，并加以落实。保持学校稳定，无越级上访。坚持每天对校园进行巡视，了解师生在校情况以及各类人员职责落实情况，并记好安全日志。

15、师德建设：（5分）

教师品德高尚，爱岗敬业，严格执行《教师职业道德规范》，建设新型的亲切和谐的师生关系，教师每人每学期请假不超过10课时，无旷课现象。

16、专任教师：（5分）

任课教师中师以上学历达98％，专科以上学历达30％，本科以上学历达10％。100％教师具有小学教师资格，各学科均有骨干教师，部分教师是县（镇）级有影响教师。

17、文体活动：（5分）

按计划开设音体美课程，有运动场地和一定的运动器材，有专兼职音体美教师，开展好课间操和课外活动，每年举行一次小型的田径运动会。

18、学籍管理：（2分）

依据上级有关规定规范学籍管理。

按规定标准收费，实行“一费制”，严格公示制度，有完备的财务管理制度，并严格执行，从严掌握开支，定期实行财务公开。

四、教学质量：（23分）

20、学科成绩合格率：（10分）

小学文化素质测试合格率居全县（镇）位次。

21、学科成绩综合评价：（8分）

小学文化素质测试综合排名居全县（镇）位次。

22、学科成绩优秀率：（5分）

小学文化素质测试优秀率居全县（镇）位次。

五、特色因素：（加分因素最高加10分）

23、督导评估在考核期间被确认为优秀等次的加3分。

24、特色学校创建有县级特色小学加1分，在考核期间创建县级以上特色小学加3分，创建县级绿化园林单位加1分，市级加2分。

25、宣传报道工作，按省、市、县加5、3、2分。

26、艺体比赛在艺术教育和县级体育运动会取得团体前3名成绩的加2分。两项累加可达4分。

27、其它突出特色每项加1分，最多加3分。

六、奖惩措施：

28、在学校工作评定中，荣获全县前四名，或者工作中有突出贡献的给予奖励。

29、处罚：

①在学校工作评定中，连续二年学校名次都排在全镇后三位的，给予免职处理。②工作中出现重大失误，造成严重损失四撤职。

③学校管理混乱，经费赤字，教职工满意率达不到50％的撤职。

④查岗三次无故不在校的，给予免职处理。

东张镇中心学校

2008.03.