陕西事业单位考试公共基础知识每日一练(.10.17)_事业单位考试每日一练

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中公教育——给人改变未来的力量

2014陕西事业单位考试公共基础知识每日一练(2014.10.17)2014年10月17日事业单位考试公共基础知识每日一练: 1.预想性是()的突出特点。

A.计划 B.总结 C.规章制度 D.调查报告 2.联合行文的成文日期是()。A.首个签发机关负责人的签发日期 B.实际发出日期 C.收文机关签收的日期

D.最后签发机关负责人的签发日期 3.公文中的专用词语“敦”是指()。A.诚恳 B.诚恳地聘请 C.诚恳地催促 D.诚恳地邀请

4.某县政府与其所属的企业管理处联合发文,就乡镇企业占用耕地一事发出通知,下列表述正确的是()。

A.文种使用错误,应使用意见 B.文种使用错误,应使用决定 C.违反联合发文的行文规则 D.文种使用错误,应使用通报

5.某县一农业技校拟筹建校办企业,向工商局行文申请注册,应用()行文。A.请求 B.请示 C.函 D.报告

6.下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是()。①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种 ②发文字号构成要素的正确顺序

③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种 ④应当标注签发人姓名的文种

A.①--函 ②--机关代字、年份、序号③--决定④--请示 B.①--请示②--机关代字、序号、年份③--命令④--函 C.①--请示②--机关代字、年份、序号③--决定④--函

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D.①--函 ②--机关代字、序号、年份③--命令④--请示 参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析:计划是关于设想、打算和安排的文书,它的突出特点是预想性。

2.【答案】D。中公教育解析:根据《2012党政机关公文处理工作条例》第9条(十二):成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。故本题答案选D。

3.【答案】A。中公教育解析:公文中,“敦”是指诚恳。如“敦促”是指诚恳地催促,“敦请”是指诚恳地邀请。故本题答案为A选项。

4.【答案】C。中公教育解析:《党政机关公文处理工作条例》第17条规定,同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。本题中,某县政府与其所属的企业管理处联合发文不符合联合行文的规则。因此,本题选择C选项。

5.【答案】C。中公教育解析:农业技校与工商局并没有隶属关系,故两者行文应用函。A项请求,非法定公文文种,B、D两项请示和报告均是向上级机关行文时使用,错误。故本题答案选C。

6.【答案】A。中公教育解析:某市卫生局与省歌舞团之间是不相隶属,商谈工作应当用函;发文字号的顺序是机关代字、年份、序号三部分;表彰劳模的文种可以用决定;上行文应当标注签发人姓名。所以选A。

文章来源:陕西事业单位招聘考试网(http://www.daodoc.com/shanxi/)

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