学前儿童家庭科学教育浅谈_学前儿童家庭创造教育

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学前儿童家庭科学教育浅谈

郑红

【摘要】：在学前儿童家庭科学教育中,家长应树立正确的科学教育观,创设适宜的心理环境,支持和引导儿童的经验建构,提高其科学能力,并善于进行随机教育,培养其科学探究习惯。

【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院

【关键词】： 学前儿童 科学教育观 家庭教育 科学探究 家长 科学能力 好奇心 心理环境 探索活动 周围世界

【分类号】：G78

【正文快照】：

家庭教育若开展得好,往往既温馨又愉快,能最大限度地解除外界给予孩子的压力和紧张感,同时父母了解自己的孩子,能有针对性地实施个别教育。这对在家庭中实施科学教育也是一样的。本文将探讨家长在对学前儿童进行科学教育时应注意的几个重要方面。

一、应树立正确的科学教育观(