感恩校园_感恩校园

2020-02-27 其他范文 下载本文

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感恩校园,从告别不文明行为做起

一、活动目的为了进一步加强对学生的感恩教育,引导学生从活动中体验感恩,使其知、情、意、行在实践中自我完善,告别不文明行为,回报生活。由廊坊师范学院学生处思想教育科主办,学生会承办了“感恩校园,从告别不文明行为做起”活动。

二、活动时间

2011年5月31日至2011年6月3日中午。

三、活动地点

廊坊师范学院校园。

四、活动人员

组长:宋英涵、郑硕、郭敏。

组员:体育学院第六届学生会全体成员。

五、活动内容

在此期间各组成员积极参与到活动之中深入到校园各处发现并改善各种不文明行为,具体问题如下:

1、在各组组长带领下分组对学校不文明行为从各个方面进行了观察。学校是学习的地方一个好的学习环境对一个学校来说至关重要,同时也能显现出一个学校的文化底蕴与它传授文化的能力。

在自习室中,我们所见到的学习环境并不理想,在教室的课桌上、洁白的墙壁上以及学校的栏杆上处处都留下了学生的“杰作”,本应该是学生学习载体的东西,却被一些人当作情感宣泄的河床。不仅如此,同学们丢弃的果皮纸屑也使课桌担当了“新型垃圾站”这一重要角色。而对这一现象更多的人又将其冠名为“课桌文化”。“课桌文化”作为大学的一种亚文化形态由来以久。这种现象在每个大学中都普遍存在,我们无法在短时间内去根治,只能在加强公德教育、加强校园文化建设、抓好课堂教学与管理等方面对“课桌文化”进行综合治理。

因此,在这次行动中我们特意组织在自习教室的同学们在一起开了一个“宣传改善学习环境,从我做起”的一个集会活动,意在改善大学“课桌文化”创造一个良好的学习环境。在这次集会中,各组成员从实际出发认真讲解大力宣传“课桌文化”所带来的不良影响,使同学们懂得在课桌上乱写乱画是不道德的,在学生的内心深处建立起道德法庭,并为此感到耻辱时,才能从根本上杜绝这种行的发生。通过这次集会已及我们的调查表明,课桌文化有着广泛的群众基础,要对此进行治理,并非一日之功,而是一项长期的工作。它是一项系统工程,因而治理应是综合性的。但是据我们会后观察体

育学院自习室的“课桌文化”已经得到了明显的改善,相信只要坚持下去就一定会将其彻底根治。而在这同时也要讲这种集会开展到全校进行,争取早日改善学校“课桌文化”。

2、在自习中,众人正与厚厚的课本殊死搏斗,难分难解已达到忘我境界。突然,一阵急促的音乐响起:“你是电,你是光,你是唯一的神话,我只爱你……”,教室的气氛急转直下,接电话的人情急之下也是手忙脚乱,忘了还没出教室,边出教室边吼:“我在上自习呢!”图书馆中诸如此类的事也是屡见不鲜。哎,都快赶上第601个电话了!这时我们上前找到他,把他叫到自习室外,小声细心的,告诉他:“同学,我们是校园文明检查小队的,你刚才的行为,已经影响了正在学习的同学,破坏了公共秩序,下次手机别忘了调静音或振动的。那位同学没说什么,缓缓地点了几下头。换了一个教室一对对情侣便进入我们的视线。晚自习进行中,一对情侣感情甚好到忘了场合,倾情而动,卿卿我我;大学校园成了孕育爱情的暖巢,孕育了无数对“鸳鸯”。无论何时走在校园里,只要你一抬头,一对对情侣便进入我们的视线。感情甚好到忘了场合,倾情而动,卿卿我我;教室、食堂等公共场所,也成了情侣们表达爱的“圣地”,只怕见着的同学都会好生尴尬吧!

3、我们还对本学院同学的课余时间安排进行了调查,调查发现有部分人已经在不知不觉之中走入不文明行为的行列。

随着社会发展与进步,信息时代的到来大大的方便了人们的生活,可随之而来的还有那些不健康的网络垃圾,使人们不停地浏览不健康信息、沉迷于网络游戏更有甚者最终走上犯罪的道路······

网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔,导致学业废弃,心理受损,身体遭到摧残,以及由此产生了种种不安全事故。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的大学生,更应该把精力投入到学习中去,自主成人、成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。也正因为这样,我们才更应该不断提高对网吧的认识,不沉迷网上聊天、交友,自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。

对此现象,我组成员采取积极措施,主动与这些同学交谈让给他们从思想上去感受网络给他们带来的危害,让他们知道沉溺与网络给学习、心理、身体健康带来的消极影响,让他们明白事情的严重性。劝说的同时,我们还不断筹划各种有益身心健康的活动,让那些迷恋网络的同学亲身参与进来,感受大学生活的美好,培养同学之间的友谊,加强团结意识。经此后不仅使那些被网络所迷惑的同学解脱出来,还使别的同学得到更好的课余活动,丰富了他们课余生活,可谓是一举多得。

4、我学院各个成员积极地参与过学校组织的各项活动,而在这些活动中我们也在不经意之间发现了一些不文明行为。

相信大家都知道“占座一族吧”。大学素来都有占座的传统,于是乎就有某君第一时间奔赴在前线,拎着一沓小册子,哗啦啦地占据一片座位。这

还不算,如果你圈地完成,抓紧时间合理利用也罢,只是时间一分分过去,人也到齐了,那片封地却突然热闹起来——在聊天?!由于本校承担了太多的考试任务,所以那些座位也会随着这些考试的结束而换成其他的同学,他们为了找一个学习听课的好位置真可谓是无所不用其极,在各个教学楼的入口处都能看到很多人都堵在那里,而她们的目的很简单,只是为了一个座位而已。当警戒线被解下的一瞬间,人们蜂拥而至,数以百计的学生向着那仅仅一米半宽的门里挤去,不难想象潜在其中的安全隐患是多么的严重,在现在社会中,社会各界都对校园安全这一问题都放在了个大问题的前列,也引起了教育部国家各部门的重视。因此我校对这一现象应尽快解决,将此隐患彻底的打压下去。

对此,我组成员针对这一现象快速制定了活动方案。首先我们将那些学生集中到一起进行问卷调查,调查结果显示有大部分同学知道这样做的危险可为了得到一个好的座位还是参与到了占座行列之中。我们对此表示无奈,只能进一步加强劝说,对其讲授发生在全国各个校园所发生的踩踏事件,并将最终结果已及产生的影响告诉他们,让他们从各个方面了解到这么做错产生后果所带来的严重性,和要面临无法弥补的责任,通过此番教育与沟通,已有不少同学都认识到自己占座行为中所犯的错误并决心改正。而通过我们时候的观察也证实了他们所说过的话,他们已经不在像以前那样去不顾后果的占座,而是采取合理正当的方式,按顺序进出教室,不仅如此,那些改过的人还去主动劝说别人,使的我校占座之风得到了明显的改善,相信不久之后或有根多的人会加入这个行列,从而彻底消除占座一组···

在此次活动中,各组成员都积极参与,每个人的思想觉悟都有了不同程度的提高。我们从自身做起以活动目的为最终目标,努力去改善校园环境及告别不文明行为。通过这次活动我们都知道了该如何去适应大学生活和该怎样去维护好的文明校园环境,我们愿意成为建设文明校园的一份子,为建设更好的文明校园贡献出自己的一份力量。

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