乡村教师的公开信_乡村教师工作感悟
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●乡村教师的公开信●
尊敬的各级领导：
您们好！
我们是一群普通的农村中学教师是社会上最弱势最弱势的一个群体。在万般无奈之际，决定给您们致信，反应我们的待遇问题。
先看看我们的工资情况吧！[全乡教师的2013年1月工资花名册附后]
我乡在职在编教职工（除省派教师外）143人，平均年龄46岁，平均工龄22年，专科以上学历98%，中级以上职称比率为73%，应发平均工资1940.00元，实发平均工资1894.00元。这个年龄结构是工作的黄金时节，同时也是家庭负担承重的季节。孩子的教育、父母的赡养、人际之间的交往和家庭日常开销，都在这区区每日60.00元中。老师们慨叹：孩子在身边，张嘴要吃，需满足；朋友相约，婚丧嫁娶，不能等；成家立业，柴米油盐，不能没；家庭尽孝，不敢想。中华民族的传统美德：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，除了为国尽忠外，排在第二的还是孝道。如此这般，除艰难维系家庭外，哪还有尽孝的资本。以下是我乡教师中的两个特例，请各级领导查阅。
钟精华：学历——本科；专业技术职称——中学高级教师职称；荣誉称号——湖北省“地理学科优秀教师”、县级“骨干教师”、县级“优秀共产党”；教龄：30年。月工资：2325.70元，我县教师的绩效工资总额约为9600元，其中70％已进入2325.70元的工资表中，加上30％的绩效工资约240.00元，月工资总额为：2565.70元，全年工资总额为：30780.70元，也就是年工资：30000.00元吧。这点工资在我们学校是最高的。
李玉华：学历——本科；专业技术职称——中学二级教师职称；教龄：10年。月工资:1406.00元，加上30％的绩效工资约240.00元，月工资总额为：1646.00元，全年工资总额为：19752.00元，年工资还不到20000.00元。
到底我们的工资怎么啦？
首先，是我们教师工资低。教师的工资还是在朱总理那一届政府里得到了调整，在温总理这一届政府里，地皮涨了，房价涨了，物价涨了，农民的收入涨了【也应该】，农民的收入年涨幅为：9.9％，城市居民的收入年涨幅为：8.8％，可教师的工资几乎没有任何变动，年涨幅还不到1％，工资低我们都还不说，每年还要“被自愿”订《三峡日报》，每年也都是直接当废品卖了的„„
其次，是我县核定的绩效工资标准偏低。年标准还不足10000.00元，比周边县、市都低。第三，是缺少效能奖。周边县、市都核发了每月400.00元的效能奖。
第四，五险一金没有完全落实。和我们周边的公务员比较，教师群体的工资水平要高，为何会出现公积金反而低些的情况呢？社保公务员全额预算，而教师的只按基本工资预算呢？教师参公管理，养老金出现空挂的现象。既然参公管理，为何又会和公务员出现不同呢？教师工资待遇不低于当地公务员工资的平均水平，是真话还是谎言呢？
最后，是省招省派新教师与我们的待遇差距大。省招省派新教师，他【她】们一参加工作，年薪就是35000.00元，还加上10000.00元的五险一金，共45000.00元，比我们净多10000.00多元。其实，他【她】们的待遇也并不高，只是我们的待遇太低。
我们的月工资，社会上的小工15天可获得，搬运工10天可获得，挖燧洞、采煤、建筑装模的工人5天可获得。
当教师真是悲哀呀！
我们每月1000.00多元到2000.00元的工资，可以说是上愧对父母，因为没有能力尽孝，不能给父母一个幸福的晚年；下愧对子女，因为没有能力给子女较好的条件，让他们受到更好的教育。也愧对自己，我们很多人买不起房、没能力建房，很多人还住在很古老的土房里。
看到社会上的富人招摇过市，我们不羡慕。但看到有些单位的人员领13——18个月的工资，看到有些单位年前发上万元的红包、节日发丰厚的福利，公费旅游还发零花钱，我们却忍不住眼红。也只怪我们的眼睛看得到，耳朵听得到，大脑想得到。我们不知中国教师的收入在世界上的排名，也不知教师行业在整个行业中的排名，但我们猜想肯定都是很低的。待遇低带来的后患很大！
首先，是教师情绪不稳。整天想的是工资，热议的是工资，闹情绪，出工不出力，有的甚至出现罢课等过激行为，成了社会上的一种不稳定因素。
其次，是教师在想方设法创收。有的开服装店，有的开商店，有的开网吧，在搞这店那店；有的办培训班，有的搞有偿补课，在办这班那班。
再次，是学校的管理难度大。看到老师们出工不出力，怎么管？明明知道老师们在“不务正业”，想想他们那点工资，也只好听之任之。长期以来，学校管理者管“跑”不管“饱”，老师们还能“跑”吗？
最后，是社会影响不好。假若听说老师在想罢课，学生怎么想？家长怎么想？看到老师“不务正业”，家长怎么看？社会怎么看？古语说得好：“亲其师，信其道”。目前的生存状况，让老师们的社会地位低下，在学生中自然也就失去了威信。“安居乐业”，从目前的收入水平，老师不敢奢望安居，但还要能够养家糊口呀。当生计出现问题之时，诸如罢课、请假、网上呼吁都还只是积极的应对方式。若大面积出现离岗、消极怠工等现象，那可能“国将不国”了。
我们全校教师真心希望领导能关心教育，能研究、解决教师的待遇问题，让教师的生活得到保障，让教育充满生机和活力。
祝领导：身体安康！
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