《继母的账本》教学内容_继母的账本教学简析

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《继母的账本》教学内容的确定及其依据

人教版语文八年级上册第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。从单元课文的内容来说，都是写普通人的。安排一个写普通人的单元，让学生对人世间亿万普通人民有更深刻的认识。这一单元的前边，恰恰是一个写战争的单元，显得十分沉重。因此，这个单元有必要高声赞颂人间的爱，呼唤“让世界充满爱”。通过这个单元，可以使学生在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。

《继母的账本》也是一篇记叙文，也以“书写人间真爱、赞美普通人的爱”为主题。这些与第二单元的几篇选文均有相似之处。《继母的账本》既然入选以“让世界充满爱”为主题的单元，那么教师就应在学生以自主、合作、探究学习方式的学习课文的过程中，有意识地引导学生的情感、态度和价值观等方面都受到本文的熏陶和启示；要让学生在理解继母对继女的独具特点的爱的同时，学会认识身边形式各异爱，学会感恩。

《继母的账本》的教学内容：

1、以继女对继母对“她”的“爱”由误解到理解的过程为叙事线索好在哪里；

2、继母日记里的话为什么让“她”的“手开始颤抖”、“眼泪喷薄而出？

以上教学内容的确定，是综合考虑诸多因素的结果：

一、选文所在的版本（人教版）、学段（八年级上册）、单元（以“爱”为主题的记叙文单元）等因素；

二、根据八年级学生学力水平、学生的学习问题（包括知识、能力、情感、态度等方面存在的问题）等因素；

三、充分遵循教学目标的设计与教学内容的选择一致性原则。