浪水乡泗河小学课程开设情况_小学课程开设情况
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浪水乡泗河小学课程开设情况
质量是学校的第一生命线，课堂是学校实施课程的主要阵地，提高课堂教学实效，把教育教学管理扎实与平实，落实于常规。现根据上级文件精神，结合我校实际情况，开展小学课程情况汇报如下：
一、自查情况：
我校严格按课程计划开足开全课程，积极创造条件落实课程计划，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。严格按照课程计划规定的 周课时总量和各学科是量安排教学，不随便增减课程、调整课时。有针对性开展语文、数学、科学、品德、综合实践、体育、音乐、美术等课程，并结合本地实际，开设了地方课程。切实保证课程实施过程与课程计划的一致性。各班都严格按照规定上课，没有发现随意增减课程、调整课时的现象。
二、具体做法：
1、落实要求。在学校的教学管理制度中，学校能根据义务教育课程计划，科学安排课程表，结合学校实际，对教学的各个环节（计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核）都作明确要求。
2、充分利用电脑，进行备课、查资料，钻研教材以提高教学效果。3学校以教研组，组织教师集体备课、听课、评课活动、举行公开课并做好教研活动记录。
4、定期检查。校长和教导主任不定期对教师的教案、学生的作业进行检查及时表扬或批评并及时改正。
三、存在问题：
1、教研科研活动针对性、实效性有待突破。教研活动未能结合学校定出研究专题未能抓住本校教学中存在的主要问题的薄弱环节来进行研究。
2、由于学校没有相关专业教师，一些课程不够专业，比如音乐课只注重唱歌，而忽略音乐知识的渗透。科学课注重的是更多的是知识，而忽略过程;英语课没有英语专业教师，没有开设。
四、整改方向：
1、加强学习培训，提升教学意识。抓好理论、业务学习，立足校本培训。
2、要派专人学习培训。
浪水乡泗河小学课程开设情况质量是学校的第一生命线，课堂是学校实施课程的主要阵地，提高课堂教学实效，把教育教学管理扎实与平实，落实于常规。现根据上级文件精神，结合我校实际情......
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