吉林省通化市外国语中学八年级语文下册 第三单元 综合实践课学案_中学综合实践课教案一
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第三单元 综合实践课学案
学习目标：1.培养学生的科学探索精神，激发学生对科学知识和科学技术的强烈兴趣。2.现代科学技术给人类生活带来的巨大影响。
3.并帮助学生深入全面的认识科学，在追求科学的过程中具有人文关怀意识。
学幻想小说的能力。
复习：
预习：
一、自主学习：
学生分组对小列问题进行讨论、搜集或者探究
1、收集有关科学的名人名言（不少于5条）
2、讲述科学家的故事。
3、讲述“我第一次迷上科学”的经历。
4、科学技术影响了我们一家人（讲述一个故事）
5、做一个手工作品，并且介绍它的制作过程。
6、收集科学正反两方面效应的材料或者观点，谈自己所受到的启发。
二、搜集资料、处理资料阶段（课前完成）
搜集资料，处理资料阶段。在组长的组织与协调下，各小组展开活动。在活动中，每个人既要展开独立的研究，又要与本组其他组员及时交流，互相合作，共同探究，形成本小组的研究成果(活动时间为一个星期，在活动中，学生要将搜集的资料及活动过程记录存档，以备老师
4.学生积累科学知识以及有关科学家故事的能力，培养学生写作简短说明文和科
分组展示：
１、说一说：
我第一次迷上了科学。
2、讲一讲
3、写一写：
思考自然的启示。
4、做一做：
活动一：查阅资料，为最新科技成果写一篇说明性文字；活动二：向别人介绍自己的小发明、小制作。
5、评一评：
科学技术两面观。
集中展示
学生写作一篇科学幻想小说。
准备的话题有：
1、人类与环境
2、宇宙探索
3、未来的陆地和海洋
4、自然奥秘探索
5、人类历史探索。
反馈：
学习反思：
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