魏书生班主任管理经验之八_班主任魏书生报告心得
魏书生班主任管理经验之八由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任魏书生报告心得”。
魏书生班主任管理经验之八
如何控制学生吃零食
新年快到了，学生们忙着排练节目，买节日用品，大家喜洋洋、乐陶陶。生活委员说：“这几天教室地面不干净了，不仅有纸屑，还有瓜子壳。” “怎么办？大家讨论一下吧！”
脏东西主要来源于吃零食，零食该不该吃，全班同学们都发表自己的意见。首先肯定零食的范畴：非吃饭时间内吃的一切食物，统称零食（病号需要除外），特别需指出的是瓜子、冰棍、粮葫芦，这些带壳、带棍的食物在校内吃饭时也不准吃，在校外则另当别论。
吃零食有没有利？当然有，但总体而言，弊大于利，表决结果，大家通过了在校内，特别是在教室内不吃零食的决定。
按班规班法，有了一项较重要的规定，便要确定一位同学具体负责。
谁负责提醒大家不要吃零食呢？刚一问，班内便有数十人竞争，高高举着手，抢着做这项工作。大家都抢，究竟谁干？争执了一会儿，不知谁冒出一句：“平时谁最爱吃零食就选谁！”
“好！”同学们齐声拥护这个建议。三（7）班选的是卢建。
卢建站起来问大家：“如果发现别人吃零食怎么办？”
“发现一次罚写1000字的说明书。”
“对吃瓜子的还应该罚得重一点！”
“重到什么程度？”
“谁扔到地上一粒瓜籽壳，就罚写1000字的说明书。”
“瓜子带到学校来也不行，卢建有权利搜索吃零食同学的衣袋，在衣服口袋若发现一粒瓜子，就写100字的说明书。”
“如果有100粒呢？还要写1万字不成吗？”
“就该写1万字，谁让他装那么多瓜子在身上呢！”
“法规订得严些是为了不让人触犯。你如果订吃一粒写100字，衣袋里有一粒写10个字，那别人不害怕，也就制止不住吃零食。”
我说：“停止争论，现在表决。同意吃零食一次写100字说明书的同学请举手。”
只有两名同学赞成。
“同意扔地上一粒瓜子壳就写1000字的请举手。”
班内举起了70只手，以压倒多数通过了严罚吃零食者的规定。
第二天，卢建同学上任了，为了获得说服别人的权力，他先从自己做起，有毅力控制自己爱吃零食的习惯。
他控制住了，别人也开始控制自己。通过决定后的5天内，大家都忍住了，卢建尽管注意观察，也没能发现该挨罚的人。
第六天中午，一位平时极爱吃零食的同学忘乎所以，以为班级放松了对这件事的管理，终于控制不住，剥开一粒瓜子吃，并下意识地将瓜子壳扔到了地上。
上任6天的卢建正在为自己没能发现惩罚目标而着急，见状立即上前，当场让那位同学捡起，并问：“还记得班规吗？”“忘了。”“那好，找法律顾问吧！”
学习魏书生班级管理经验有感八年级二班 赵作堃在魏书生的班级管理中，最重要的是实施自我管理。全员参与管理，相互制衡，人人都是管理者，人人又都是被管理者。如果在我们的班级内......
学习特级教师魏书生的班组管理经验主讲：孙桂利特级教师魏书生教书令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却......
浅议班主任管理经验班主任工作是一份十分繁琐的工作，同时也最易体会到温馨与感动，我把自己的班级管理大致划分为这么几个部分，不足之处，敬请指教。一、重点培养班干部业务能力。......
班主任班级组织建设实践班级组织建设是一个班主任管理班级的核心工作和任务，一个合理、高效的班级管理机构，是实现一个班级长效发展的关键，一个班主任多大程度的开发和利用这个......
班主任工作经验莱西市院上中心幼儿园周晓艳时代的发展使教育的功能正在发生巨大的变化，它给班主任的作用赋予了新的内涵，对班主任的角色提出了前所未有的挑战。一个优秀班集体......
